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Chance Makerspace -Language: german
Edité par
Kopäd Verlag, 2019
ISBN 10 : 3867365393
ISBN 13 : 9783867365390
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Chance Makerspace - Making trifft auf Schule
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Brand New. German language. 9.45x6.69x0.63 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur __3867365393
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Chance Makerspace -Language: german
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Chance Makerspace -Language: german
Edité par
Kopäd Verlag, 2019
ISBN 10 : 3867365393
ISBN 13 : 9783867365390
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Chance Makerspace - Making trifft auf Schule
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -MakerSpaces gelten als innovative Lernumgebungen für eigenverantwortliches, kreatives und kollaboratives Arbeiten mit analogen und digitalen Technologien. Die zugrundeliegenden Ansätze und Methoden wie 'Konstruktionismus', 'Learning by doing' und 'Design Thinking' versprechen einen hohen Grad an Selbstwirksamkeit und Autonomie.Immer mehr Schulen machen sich auf den Weg und wagen erste Experimente im Bereich Making. Mit der Maker-Idee sind jedoch auch Prinzipien verbunden, die sich nicht immer vollstandig mit den Strukturen der Schulwirklichkeit decken. Was passiert, wenn die Maker-Idee direkt auf Schule trifft Wie groß sind die Chancen und Reibungspunkte Welche Rahmenbedingungen braucht es für eine erfolgreiche Implementation Dieser Band beschäftigt sich neben der Klärung von grundlegenden Begriffen und Perspektiven rund um das schulische Making mit konkreten Erfahrungen aus der schulischen und außerschulischen Praxis. Fachexpert innen aus der Deutschschweiz, Österreich und Deutschland diskutieren Best Practice Beispiele sowie didaktische und konzeptionelle Fragen. 252 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783867365390
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Chance Makerspace - Making trifft auf Schule
Vendeur : Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -MakerSpaces gelten als innovative Lernumgebungen für eigenverantwortliches, kreatives und kollaboratives Arbeiten mit analogen und digitalen Technologien. Die zugrundeliegenden Ansätze und Methoden wie 'Konstruktionismus', 'Learning by doing' und 'Design Thinking' versprechen einen hohen Grad an Selbstwirksamkeit und Autonomie.Immer mehr Schulen machen sich auf den Weg und wagen erste Experimente im Bereich Making. Mit der Maker-Idee sind jedoch auch Prinzipien verbunden, die sich nicht immer vollstandig mit den Strukturen der Schulwirklichkeit decken. Was passiert, wenn die Maker-Idee direkt auf Schule trifft Wie groß sind die Chancen und Reibungspunkte Welche Rahmenbedingungen braucht es für eine erfolgreiche Implementation Dieser Band beschäftigt sich neben der Klärung von grundlegenden Begriffen und Perspektiven rund um das schulische Making mit konkreten Erfahrungen aus der schulischen und außerschulischen Praxis. Fachexpert innen aus der Deutschschweiz, Österreich und Deutschland diskutieren Best Practice Beispiele sowie didaktische und konzeptionelle Fragen. 252 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783867365390
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Chance Makerspace - Making trifft auf Schule
Vendeur : Wegmann1855, Zwiesel, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -MakerSpaces gelten als innovative Lernumgebungen für eigenverantwortliches, kreatives und kollaboratives Arbeiten mit analogen und digitalen Technologien. Die zugrundeliegenden Ansätze und Methoden wie 'Konstruktionismus', 'Learning by doing' und 'Design Thinking' versprechen einen hohen Grad an Selbstwirksamkeit und Autonomie.Immer mehr Schulen machen sich auf den Weg und wagen erste Experimente im Bereich Making. Mit der Maker-Idee sind jedoch auch Prinzipien verbunden, die sich nicht immer vollständig mit den Strukturen der Schulwirklichkeit decken. Was passiert, wenn die Maker-Idee direkt auf Schule trifft Wie groß sind die Chancen und Reibungspunkte Welche Rahmenbedingungen braucht es für eine erfolgreiche Implementation Dieser Band beschäftigt sich neben der Klärung von grundlegenden Begriffen und Perspektiven rund um das schulische Making mit konkreten Erfahrungen aus der schulischen und außerschulischen Praxis. Fachexpert\*innen aus der Deutschschweiz, Österreich und Deutschland diskutieren Best Practice Beispiele sowie didaktische und konzeptionelle Fragen. N° de réf. du vendeur 9783867365390
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Chance Makerspace -Language: german
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
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Chance Makerspace - Making trifft auf Schule
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - MakerSpaces gelten als innovative Lernumgebungen für eigenverantwortliches, kreatives und kollaboratives Arbeiten mit analogen und digitalen Technologien. Die zugrundeliegenden Ansätze und Methoden wie 'Konstruktionismus', 'Learning by doing' und 'Design Thinking' versprechen einen hohen Grad an Selbstwirksamkeit und Autonomie.Immer mehr Schulen machen sich auf den Weg und wagen erste Experimente im Bereich Making. Mit der Maker-Idee sind jedoch auch Prinzipien verbunden, die sich nicht immer vollstandig mit den Strukturen der Schulwirklichkeit decken. Was passiert, wenn die Maker-Idee direkt auf Schule trifft Wie groß sind die Chancen und Reibungspunkte Welche Rahmenbedingungen braucht es für eine erfolgreiche Implementation Dieser Band beschäftigt sich neben der Klärung von grundlegenden Begriffen und Perspektiven rund um das schulische Making mit konkreten Erfahrungen aus der schulischen und außerschulischen Praxis. Fachexpert innen aus der Deutschschweiz, Österreich und Deutschland diskutieren Best Practice Beispiele sowie didaktische und konzeptionelle Fragen. N° de réf. du vendeur 9783867365390
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Chance Makerspace - Making trifft auf Schule
Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -MakerSpaces gelten als innovative Lernumgebungen für eigenverantwortliches, kreatives und kollaboratives Arbeiten mit analogen und digitalen Technologien. Die zugrundeliegenden Ansätze und Methoden wie 'Konstruktionismus', 'Learning by doing' und 'Design Thinking' versprechen einen hohen Grad an Selbstwirksamkeit und Autonomie.Immer mehr Schulen machen sich auf den Weg und wagen erste Experimente im Bereich Making. Mit der Maker-Idee sind jedoch auch Prinzipien verbunden, die sich nicht immer vollständig mit den Strukturen der Schulwirklichkeit decken. Was passiert, wenn die Maker-Idee direkt auf Schule trifft Wie groß sind die Chancen und Reibungspunkte Welche Rahmenbedingungen braucht es für eine erfolgreiche Implementation Dieser Band beschäftigt sich neben der Klärung von grundlegenden Begriffen und Perspektiven rund um das schulische Making mit konkreten Erfahrungen aus der schulischen und außerschulischen Praxis. Fachexpert\*innen aus der Deutschschweiz, Österreich und Deutschland diskutieren Best Practice Beispiele sowie didaktische und konzeptionelle Fragen. 252 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783867365390
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