Peer Learning durch Mentoring, Coaching + Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern (Theorie und Praxis der Schulpädagogik) - Couverture souple
Livre 27 sur 38: prolog ? Theorie und Praxis der Schulpädagogik
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Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern (Theorie und Praxis der Schulpädagogik)
Edité par
Verlag Barbara Budrich, 2014
ISBN 10 : 3934575803
ISBN 13 : 9783934575806
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Etat : good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. N° de réf. du vendeur M03934575803-G
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Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern
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Verlag Barbara Budrich, 2014
ISBN 10 : 3934575803
ISBN 13 : 9783934575806
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Vendeur : Bunt Buchhandlung GmbH, Köln, Allemagne
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Etat : Sehr gut. 177 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 380. N° de réf. du vendeur 95824
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Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co
Edité par
Verlag Barbara Budrich, 2014
ISBN 10 : 3934575803
ISBN 13 : 9783934575806
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
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Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die vielbeschworene Verlagerung der paedagogischen Aufmerksamkeit vom Lehren zum Lernen wird nicht nur fuer die Schule, sondern insbesondere fuer die 1. und 2. Phase der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern diskutiert. Voraussetzung fuer diesen Wandel sind Fo. N° de réf. du vendeur 369202379
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