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Etat : Brand New. 272 pages. German language. 6.06x0.79x8.90 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur __3959485921
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272 Seiten, broschiert, neu. N° de réf. du vendeur 978-3-95948-592-0
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Nach dem Weltklimagipfel in Glasgow hat die UNESCO für alle Fächer 'Climate Education' gefordert. Diese Anregung nimmt die Association Internationale des Professeurs de Philosophie auf, denn das naturgerechte gute Leben ist seit der Antike ein Topos der Philosophie. Hier zeigen Lehrende der Philosophie an Schulen und Hochschulen aus 17 Ländern, wie dies auf Grundlage der länderspezifischen Rahmenbedingen im Bereich Philosophie/Ethik geschehen kann. Dabei wird gleichzeitig ein Einblick in die jeweiligen Denktraditionen gegeben und gezeigt, wie man das gemeinsame Bildungsziel Umweltethik aus verschiedenen Richtungen anstreben kann. 272 pp. Englisch, Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783959485920
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Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Nach dem Weltklimagipfel in Glasgow hat die UNESCO für alle Fächer 'Climate Education' gefordert. Diese Anregung nimmt die Association Internationale des Professeurs de Philosophie auf, denn das naturgerechte gute Leben ist seit der Antike ein Topos der Philosophie. Hier zeigen Lehrende der Philosophie an Schulen und Hochschulen aus 17 Ländern, wie dies auf Grundlage der länderspezifischen Rahmenbedingen im Bereich Philosophie/Ethik geschehen kann. Dabei wird gleichzeitig ein Einblick in die jeweiligen Denktraditionen gegeben und gezeigt, wie man das gemeinsame Bildungsziel Umweltethik aus verschiedenen Richtungen anstreben kann. 272 pp. Englisch, Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783959485920
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