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Apprentissage des troubles du rythme par gamification: Évaluation de la motivation des étudiants en médecine - Couverture souple
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Apprentissage des troubles du rythme par gamification
Edité par
Éditions Universitaires Européennes Okt 2019, 2019
ISBN 10 : 6139523966
ISBN 13 : 9786139523962
Neuf
Taschenbuch
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La qualité de la formation des étudiants en médecine est l¿un des garants du bon fonctionnement de notre système de santé. Cette formation doit être de bonne qualité et sans cesse actualisée dans un processus éducatif dynamique, en évolution permanente.La gamification est une méthode d¿innovation pédagogique dans l¿enseignement permettant de stimuler le plaisir d¿apprendre. En effet, braver l¿ennui des étudiants est un combat quotidien de l¿enseignant et favoriser la motivation de l¿apprenant permet d¿accroître ses performances. L'objectif de ce travail est d'évaluer la motivation intrinsèque et extrinsèque ainsi que l¿auto-efficacité académique des étudiants de troisième année médecine en gamifiant les séances de travaux dirigés destinés à l¿interprétation méthodique des troubles du rythme sur électrocardiogramme de surface. 60 pp. Französisch. N° de réf. du vendeur 9786139523962
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Apprentissage des troubles du rythme par gamification : Évaluation de la motivation des étudiants en médecine
Edité par
Éditions Universitaires Européennes, 2022
ISBN 10 : 6139523966
ISBN 13 : 9786139523962
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Taschenbuch
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La qualité de la formation des étudiants en médecine est l'un des garants du bon fonctionnement de notre système de santé. Cette formation doit être de bonne qualité et sans cesse actualisée dans un processus éducatif dynamique, en évolution permanente.La gamification est une méthode d'innovation pédagogique dans l'enseignement permettant de stimuler le plaisir d'apprendre. En effet, braver l'ennui des étudiants est un combat quotidien de l'enseignant et favoriser la motivation de l'apprenant permet d'accroître ses performances. L'objectif de ce travail est d'évaluer la motivation intrinsèque et extrinsèque ainsi que l'auto-efficacité académique des étudiants de troisième année médecine en gamifiant les séances de travaux dirigés destinés à l'interprétation méthodique des troubles du rythme sur électrocardiogramme de surface. N° de réf. du vendeur 9786139523962
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Apprentissage des troubles du rythme par gamification
Edité par
Éditions universitaires européennes, 2019
ISBN 10 : 6139523966
ISBN 13 : 9786139523962
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
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Apprentissage des troubles du rythme par gamification
Edité par
Éditions Universitaires Européennes Okt 2019, 2019
ISBN 10 : 6139523966
ISBN 13 : 9786139523962
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Taschenbuch
Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La qualité de la formation des étudiants en médecine est l'un des garants du bon fonctionnement de notre système de santé. Cette formation doit être de bonne qualité et sans cesse actualisée dans un processus éducatif dynamique, en évolution permanente.La gamification est une méthode d'innovation pédagogique dans l'enseignement permettant de stimuler le plaisir d'apprendre. En effet, braver l'ennui des étudiants est un combat quotidien de l'enseignant et favoriser la motivation de l'apprenant permet d'accroître ses performances. L'objectif de ce travail est d'évaluer la motivation intrinsèque et extrinsèque ainsi que l'auto-efficacité académique des étudiants de troisième année médecine en gamifiant les séances de travaux dirigés destinés à l'interprétation méthodique des troubles du rythme sur électrocardiogramme de surface.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 60 pp. Französisch. N° de réf. du vendeur 9786139523962
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Apprentissage des troubles du rythme par gamification | Évaluation de la motivation des étudiants en médecine
Edité par
Éditions universitaires européennes, 2019
ISBN 10 : 6139523966
ISBN 13 : 9786139523962
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Taschenbuch
Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. Apprentissage des troubles du rythme par gamification | Évaluation de la motivation des étudiants en médecine | Saoussen Antit (u. a.) | Taschenbuch | 60 S. | Französisch | 2019 | Éditions universitaires européennes | EAN 9786139523962 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 117815876
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