Learning to See Invisible Children: Inclusion of Children With Disabilities in Central Asia - Couverture souple

 
9786155225673: Learning to See Invisible Children: Inclusion of Children With Disabilities in Central Asia
Couverture souple
ISBN 10 : 6155225672 ISBN 13 : 9786155225673
Editeur : Central European University Press, 2013

Synopsis

The volume contains six case studies that address a significant aspect or specific phenomenon in the local context of inclusive education or social inclusion in Kazakhstan, Kyrgyzstan, and Tajikistan. It raises questions relating to the purpose and nature of schooling, about who should have access to schools and how such access might be negotiated.

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À propos des auteurs

Kate Lapham is a Senior Program Manager for the Open Society Education Support Program.

Martyn Rouse is Professor Emeritus at the University of Aberdeen in Scotland.

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Éditeur
Central European University Press
Date d'édition
2013
Langue
anglais
ISBN 10 
6155225672
ISBN 13 
9786155225673
Reliure
Broché
Nombre de pages
204
Éditeur
Lapham Kate, Rouse Martyn
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible