Comprensión lectora en estudiantes de la UNSM-T, Perú: Análisis y situación de la comprensión lectora - Couverture souple

Flores Cruz, Carlos A.; Espinoza A., Carlo

 
9786202238977: Comprensión lectora en estudiantes de la UNSM-T, Perú: Análisis y situación de la comprensión lectora
Couverture souple
ISBN 10 : 6202238976 ISBN 13 : 9786202238977
Editeur : Editorial Académica Española, 2017

Synopsis

El estudio tuvo su inicio en trabajos realizados por investigadores en las diferentes universidades del país y del extranjero, donde se aprecia que los estudiantes universitarios tienen dificultades para comprender un texto en el nivel inferencial, y además para tener una línea de base para implementar propuestas de comprensión de textos informativos y argumentativos para mejorar los niveles comprensivos en los estudiantes de nuestra universidad. La investigación asumió como objetivo general: Identificar el estado de la variable Comprensión Lectora en lengua materna, de los estudiantes que ingresan y egresan a la Universidad Nacional de San Martín. Para establecer este objetivo, se describió el estado de la comprensión lectora de los estudiantes de la Universidad Nacional de San Martín-Tarapoto y después se identificó las escalas de comprensión lectora en lengua materna de los estudiantes de las Carreras Profesionales de la Universidad Nacional de San Martín. Asimismo, en la metodología de la investigación se apeló por un diseño descriptivo y la muestra la constituyó 190 estudiantes de 11 carreras profesionales.

Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

Présentation de l'éditeur

El estudio tuvo su inicio en trabajos realizados por investigadores en las diferentes universidades del país y del extranjero, donde se aprecia que los estudiantes universitarios tienen dificultades para comprender un texto en el nivel inferencial, y además para tener una línea de base para implementar propuestas de comprensión de textos informativos y argumentativos para mejorar los niveles comprensivos en los estudiantes de nuestra universidad. La investigación asumió como objetivo general: Identificar el estado de la variable Comprensión Lectora en lengua materna, de los estudiantes que ingresan y egresan a la Universidad Nacional de San Martín. Para establecer este objetivo, se describió el estado de la comprensión lectora de los estudiantes de la Universidad Nacional de San Martín-Tarapoto y después se identificó las escalas de comprensión lectora en lengua materna de los estudiantes de las Carreras Profesionales de la Universidad Nacional de San Martín. Asimismo, en la metodología de la investigación se apeló por un diseño descriptivo y la muestra la constituyó 190 estudiantes de 11 carreras profesionales.

Biographie de l'auteur

Los autores son docentes universitarios desde marzo de 2003 hasta la fecha. En la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín de Tarapoto -Perú. Han laborado en EBR y en Programas de Maestría también.

Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

Éditeur
Editorial Académica Española
Date d'édition
2017
Langue
espagnol
ISBN 10 
6202238976
ISBN 13 
9786202238977
Reliure
Broché
Nombre de pages
88
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible