Synopsis
This first research work is a narrative bibliographic review that addresses the study of pregnancy mourning, postpartum depression, associated psychosocial factors and disorder prevention.In the second work, theories were reviewed in order to ground emotion learning under the view of authors such as Piaget, Vigostky, Bruner among others, and also made explicit the importance of music as a differentiated resource in the learning process. Music stimulates the senses, attention, cognitive, emotional and motor capacities that are considered foundations of this process.
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Themes: Postpartum Depression and Musicality in Child Learning: Two studies
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ISBN 10 : 6202949686
ISBN 13 : 9786202949682
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Themes: Postpartum Depression and Musicality in Child Learning: Two studies
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Themes: Postpartum Depression and Musicality in Child Learning: Two studies
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Themes: Postpartum Depression and Musicality in Child Learning
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This first research work is a narrative bibliographic review that addresses the study of pregnancy mourning, postpartum depression, associated psychosocial factors and disorder prevention.In the second work, theories were reviewed in order to ground emotion learning under the view of authors such as Piaget, Vigostky, Bruner among others, and also made explicit the importance of music as a differentiated resource in the learning process. Music stimulates the senses, attention, cognitive, emotional and motor capacities that are considered foundations of this process. 76 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9786202949682
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Themes: Postpartum Depression and Musicality in Child Learning
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This first research work is a narrative bibliographic review that addresses the study of pregnancy mourning, postpartum depression, associated psychosocial factors and disorder prevention.In the second work, theories were reviewed in order to ground emotion learning under the view of authors such as Piaget, Vigostky, Bruner among others, and also made explicit the importance of music as a differentiated resource in the learning process. Music stimulates the senses, attention, cognitive, emotional and motor capacities that are considered foundations of this process.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 76 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9786202949682
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Themes: Postpartum Depression and Musicality in Child Learning : Two studies
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ISBN 10 : 6202949686
ISBN 13 : 9786202949682
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Themes: Postpartum Depression and Musicality in Child Learning | Two studies
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ISBN 10 : 6202949686
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Taschenbuch. Etat : Neu. Themes: Postpartum Depression and Musicality in Child Learning | Two studies | Maria Fernanda Cromack | Taschenbuch | Englisch | 2021 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786202949682 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. N° de réf. du vendeur 119680006
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