Toda a sociedade aspira a nutrir membros que possuam e exibam disposições de carácter positivo. Dado o aumento geral da decadência social entre a humanidade, o bom carácter está continuamente a receber muita atenção, muito mais do que a excelência intelectual. Para este efeito, as escolas - sendo agentes primários de socialização - estão mais do que nunca a ser encorajadas a desenvolver programas fortes de formação do carácter que moldarão os alunos em cidadãos responsáveis, virtuosos e humanos. Este trabalho examina algumas das abordagens de formação de carácter que têm sido empregadas nos sistemas educativos quenianos com o objectivo de estabelecer a sua eficácia. Fá-lo comparando e contrastando as referidas abordagens com modelos estabelecidos de formação de carácter e teorias de virtude moral. O trabalho tem como alvo os decisores políticos da educação e os criadores de currículos, fornecendo-lhes guias úteis em matéria de formação de carácter. Os professores e os pais estão igualmente envolvidos, dado que têm a pesada responsabilidade de educar as crianças da forma desejada. Lendo através do trabalho, obtém-se uma resposta à pergunta antiga: O carácter pode ser ensinado?
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Toda a sociedade aspira a nutrir membros que possuam e exibam disposições de carácter positivo. Dado o aumento geral da decadência social entre a humanidade, o bom carácter está continuamente a receber muita atenção, muito mais do que a excelência intelectual. Para este efeito, as escolas - sendo agentes primários de socialização - estão mais do que nunca a ser encorajadas a desenvolver programas fortes de formação do carácter que moldarão os alunos em cidadãos responsáveis, virtuosos e humanos. Este trabalho examina algumas das abordagens de formação de carácter que têm sido empregadas nos sistemas educativos quenianos com o objectivo de estabelecer a sua eficácia. Fá-lo comparando e contrastando as referidas abordagens com modelos estabelecidos de formação de carácter e teorias de virtude moral. O trabalho tem como alvo os decisores políticos da educação e os criadores de currículos, fornecendo-lhes guias úteis em matéria de formação de carácter. Os professores e os pais estão igualmente envolvidos, dado que têm a pesada responsabilidade de educar as crianças da forma desejada. Lendo através do trabalho, obtém-se uma resposta à pergunta antiga: O carácter pode ser ensinado 64 pp. Portugiesisch. N° de réf. du vendeur 9786204106465
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Toda a sociedade aspira a nutrir membros que possuam e exibam disposições de carácter positivo. Dado o aumento geral da decadência social entre a humanidade, o bom carácter está continuamente a receber muita atenção, muito mais do que a excelência intelectual. Para este efeito, as escolas - sendo agentes primários de socialização - estão mais do que nunca a ser encorajadas a desenvolver programas fortes de formação do carácter que moldarão os alunos em cidadãos responsáveis, virtuosos e humanos. Este trabalho examina algumas das abordagens de formação de carácter que têm sido empregadas nos sistemas educativos quenianos com o objectivo de estabelecer a sua eficácia. Fá-lo comparando e contrastando as referidas abordagens com modelos estabelecidos de formação de carácter e teorias de virtude moral. O trabalho tem como alvo os decisores políticos da educação e os criadores de currículos, fornecendo-lhes guias úteis em matéria de formação de carácter. Os professores e os pais estão igualmente envolvidos, dado que têm a pesada responsabilidade de educar as crianças da forma desejada. Lendo através do trabalho, obtém-se uma resposta à pergunta antiga: O carácter pode ser ensinado Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 64 pp. Portugiesisch. N° de réf. du vendeur 9786204106465
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Toda a sociedade aspira a nutrir membros que possuam e exibam disposições de carácter positivo. Dado o aumento geral da decadência social entre a humanidade, o bom carácter está continuamente a receber muita atenção, muito mais do que a excelência intelectual. Para este efeito, as escolas - sendo agentes primários de socialização - estão mais do que nunca a ser encorajadas a desenvolver programas fortes de formação do carácter que moldarão os alunos em cidadãos responsáveis, virtuosos e humanos. Este trabalho examina algumas das abordagens de formação de carácter que têm sido empregadas nos sistemas educativos quenianos com o objectivo de estabelecer a sua eficácia. Fá-lo comparando e contrastando as referidas abordagens com modelos estabelecidos de formação de carácter e teorias de virtude moral. O trabalho tem como alvo os decisores políticos da educação e os criadores de currículos, fornecendo-lhes guias úteis em matéria de formação de carácter. Os professores e os pais estão igualmente envolvidos, dado que têm a pesada responsabilidade de educar as crianças da forma desejada. Lendo através do trabalho, obtém-se uma resposta à pergunta antiga: O carácter pode ser ensinado. N° de réf. du vendeur 9786204106465
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Taschenbuch. Etat : Neu. Formação de carácter | Uma Análise das Abordagens Pedagógicas Utilizadas nas Escolas Quenianas | Wycliffe Osabwa | Taschenbuch | Portugiesisch | 2021 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786204106465 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 120637601
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