Articles liés à ADHD negli studenti con difficoltà di apprendimento...

ADHD negli studenti con difficoltà di apprendimento a scuola: Uno studio congolese sullo screening e il counselling nelle scuole secondarie della città di Kisangani - Couverture souple

Kambale Batenga, Jacques

 
9786204392882: ADHD negli studenti con difficoltà di apprendimento a scuola: Uno studio congolese sullo screening e il counselling nelle scuole secondarie della città di Kisangani
Couverture souple
ISBN 10 : 6204392883 ISBN 13 : 9786204392882
Editeur : Edizioni Sapienza, 2022

Synopsis

Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) ha tre caratteristiche principali: disattenzione, iperattività e impulsività. L'ADHD colpisce le capacità attentive, che sono legate alle funzioni esecutive e di memoria. Questo studio clinico ha coinvolto 11 studenti dagli 11 ai 13 anni con i seguenti obiettivi: (i) per lo screening dell'ADHD negli studenti con difficoltà di apprendimento accademico, (ii) per determinare i segni clinici in termini di comportamento, in base al sesso utilizzando le seguenti tecniche di valutazione: test di Bonhomme, intervista clinica e la Conners Behaviour Scale. Il legame tra ADHD e problemi di apprendimento scolastico è esplorato in questo studio per contribuire alla comprensione, diagnosi e gestione del disturbo come un problema di salute e per identificare le aree di forza e di debolezza negli adolescenti con difficoltà scolastiche, fornendo informazioni chiave per i genitori e gli insegnanti su come meglio sostenere l'apprendimento.

Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

Éditeur
Edizioni Sapienza
Date d'édition
2022
Langue
italien
ISBN 10 
6204392883
ISBN 13 
9786204392882
Reliure
Broché
Nombre de pages
64
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible