RELACIÓN INTERPERSONAL DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA: LECCIONES EMPÍRICAS DE ST. BERNADATTE TURKANA COUNTY, KENYA - Couverture souple

Mugisa, Charles; KIIZA, Mark

Couverture souple

ISBN 10 : 6204861077 ISBN 13 : 9786204861074

Editeur : Ediciones Nuestro Conocimiento, 2022

Synopsis

El propósito de este libro es averiguar la influencia de la relación interpersonal en el rendimiento académico de los alumnos con discapacidad auditiva (IH); un caso de la escuela para sordos St. Bernadette en el condado de Turkana. El estudio se centró en la relación interpersonal de los alumnos con discapacidad auditiva y en cómo ayuda a los alumnos a mejorar su rendimiento académico. El estudio se inició tras una observación crítica de la relación interpersonal inadecuada y sus efectos en el rendimiento académico de los alumnos. Los alumnos con IH se enfrentaban a muchos problemas debido a su incapacidad para comunicarse libremente con sus compañeros, profesores y padres, lo que parecía influir en el rendimiento académico. La relación interpersonal influye en el bienestar socio-psicológico de los alumnos con IH, lo que mejora su autoconcepto y su autorrealización, lo que a su vez mejora el rendimiento académico. Este estudio se guió por los tres objetivos siguientes: examinar la influencia de la relación interpersonal profesor-alumno en el rendimiento académico de los alumnos con discapacidad auditiva, averiguar el rendimiento académico de los alumnos con discapacidad auditiva y establecer la influencia de la relación interpersonal.

Détails de l'édition

• Éditeur: Ediciones Nuestro Conocimiento
• Date d'édition: 2022
• Langue: espagnol
• ISBN 10: 6204861077
• ISBN 13: 9786204861074
• Reliure: Broché
• Nombre de pages: 108
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: non disponible