As características dos cuidados de saúde reflectem a importância dos esforços de investigação tanto nos tratamentos como nas tecnologias a serem conduzidos. Nos cuidados de saúde, as decisões sobre tratamentos, políticas e planeamento devem basear-se em provas (conhecimento explícito) e experiência (conhecimento tácito) sempre que possível, mas conhecimentos de investigação ainda em fase de investigação. Inicialmente, a transferência de conhecimentos (KT) visa facilitar a produção, acessibilidade e aplicação de conhecimentos tácitos e explícitos e pode fornecer soluções para este desafio. No entanto, com base em revisões longitudinais e sistemáticas, a investigação robusta sobre o mecanismo de KT nos cuidados de saúde é limitada. Este trabalho propõe um quadro conceptual de um processo baseado em vários níveis de facilitadores e barreiras do mecanismo de KT. Com base em extensa literatura de muitos campos e principalmente no modelo sócio-técnico do Levite (1964), moderamos o mecanismo de KT em elementos principais relacionados com as características do conhecimento, fonte e receptor. Este trabalho discute como a transferência de conhecimento pode ser uma solução potencial emergente para encorajar a aprendizagem e a distribuição do conhecimento que pode enfrentar os desafios do sistema de saúde.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -As características dos cuidados de saúde reflectem a importância dos esforços de investigação tanto nos tratamentos como nas tecnologias a serem conduzidos. Nos cuidados de saúde, as decisões sobre tratamentos, políticas e planeamento devem basear-se em provas (conhecimento explícito) e experiência (conhecimento tácito) sempre que possível, mas conhecimentos de investigação ainda em fase de investigação. Inicialmente, a transferência de conhecimentos (KT) visa facilitar a produção, acessibilidade e aplicação de conhecimentos tácitos e explícitos e pode fornecer soluções para este desafio. No entanto, com base em revisões longitudinais e sistemáticas, a investigação robusta sobre o mecanismo de KT nos cuidados de saúde é limitada. Este trabalho propõe um quadro conceptual de um processo baseado em vários níveis de facilitadores e barreiras do mecanismo de KT. Com base em extensa literatura de muitos campos e principalmente no modelo sócio-técnico do Levite (1964), moderamos o mecanismo de KT em elementos principais relacionados com as características do conhecimento, fonte e receptor. Este trabalho discute como a transferência de conhecimento pode ser uma solução potencial emergente para encorajar a aprendizagem e a distribuição do conhecimento que pode enfrentar os desafios do sistema de saúde. 68 pp. Portugiesisch. N° de réf. du vendeur 9786205402009
Quantité disponible : 2 disponible(s)
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - As características dos cuidados de saúde reflectem a importância dos esforços de investigação tanto nos tratamentos como nas tecnologias a serem conduzidos. Nos cuidados de saúde, as decisões sobre tratamentos, políticas e planeamento devem basear-se em provas (conhecimento explícito) e experiência (conhecimento tácito) sempre que possível, mas conhecimentos de investigação ainda em fase de investigação. Inicialmente, a transferência de conhecimentos (KT) visa facilitar a produção, acessibilidade e aplicação de conhecimentos tácitos e explícitos e pode fornecer soluções para este desafio. No entanto, com base em revisões longitudinais e sistemáticas, a investigação robusta sobre o mecanismo de KT nos cuidados de saúde é limitada. Este trabalho propõe um quadro conceptual de um processo baseado em vários níveis de facilitadores e barreiras do mecanismo de KT. Com base em extensa literatura de muitos campos e principalmente no modelo sócio-técnico do Levite (1964), moderamos o mecanismo de KT em elementos principais relacionados com as características do conhecimento, fonte e receptor. Este trabalho discute como a transferência de conhecimento pode ser uma solução potencial emergente para encorajar a aprendizagem e a distribuição do conhecimento que pode enfrentar os desafios do sistema de saúde. N° de réf. du vendeur 9786205402009
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagne
Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -As características dos cuidados de saúde reflectem a importância dos esforços de investigação tanto nos tratamentos como nas tecnologias a serem conduzidos. Nos cuidados de saúde, as decisões sobre tratamentos, políticas e planeamento devem basear-se em provas (conhecimento explícito) e experiência (conhecimento tácito) sempre que possível, mas conhecimentos de investigação ainda em fase de investigação. Inicialmente, a transferência de conhecimentos (KT) visa facilitar a produção, acessibilidade e aplicação de conhecimentos tácitos e explícitos e pode fornecer soluções para este desafio. No entanto, com base em revisões longitudinais e sistemáticas, a investigação robusta sobre o mecanismo de KT nos cuidados de saúde é limitada. Este trabalho propõe um quadro conceptual de um processo baseado em vários níveis de facilitadores e barreiras do mecanismo de KT. Com base em extensa literatura de muitos campos e principalmente no modelo sócio-técnico do Levite (1964), moderamos o mecanismo de KT em elementos principais relacionados com as características do conhecimento, fonte e receptor. Este trabalho discute como a transferência de conhecimento pode ser uma solução potencial emergente para encorajar a aprendizagem e a distribuição do conhecimento que pode enfrentar os desafios do sistema de saúde.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 68 pp. Portugiesisch. N° de réf. du vendeur 9786205402009
Quantité disponible : 1 disponible(s)