L'ouvrage est destiné aux spécialistes de l'éducation et présente les résultats d'une recherche sur les difficultés et les perspectives des étudiants de l'enseignement à distance dans le processus de formation. En ce sens, une étude a été menée dans plusieurs pôles d'EAD d'une institution publique fédérale de l'État d'Alagoas. De cette manière, le travail entend contribuer au débat sur le thème, dans une tentative d'opportuniser de nouvelles études critiques et de comprendre les possibilités d'établir de nouvelles postures des utilisateurs de l'EaD, ainsi que de proposer de nouvelles possibilités dans l'offre de cette modalité d'éducation dans l'institution référencée et/ou à l'extérieur de celle-ci.
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'ouvrage est destiné aux spécialistes de l'éducation et présente les résultats d'une recherche sur les difficultés et les perspectives des étudiants de l'enseignement à distance dans le processus de formation. En ce sens, une étude a été menée dans plusieurs pôles d'EAD d'une institution publique fédérale de l'État d'Alagoas. De cette manière, le travail entend contribuer au débat sur le thème, dans une tentative d'opportuniser de nouvelles études critiques et de comprendre les possibilités d'établir de nouvelles postures des utilisateurs de l'EaD, ainsi que de proposer de nouvelles possibilités dans l'offre de cette modalité d'éducation dans l'institution référencée et/ou à l'extérieur de celle-ci. 68 pp. Französisch. N° de réf. du vendeur 9786206022022
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -L'ouvrage est destiné aux spécialistes de l'éducation et présente les résultats d'une recherche sur les difficultés et les perspectives des étudiants de l'enseignement à distance dans le processus de formation. En ce sens, une étude a été menée dans plusieurs pôles d'EAD d'une institution publique fédérale de l'État d'Alagoas. De cette manière, le travail entend contribuer au débat sur le thème, dans une tentative d'opportuniser de nouvelles études critiques et de comprendre les possibilités d'établir de nouvelles postures des utilisateurs de l'EaD, ainsi que de proposer de nouvelles possibilités dans l'offre de cette modalité d'éducation dans l'institution référencée et/ou à l'extérieur de celle-ci.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 68 pp. Französisch. N° de réf. du vendeur 9786206022022
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'ouvrage est destiné aux spécialistes de l'éducation et présente les résultats d'une recherche sur les difficultés et les perspectives des étudiants de l'enseignement à distance dans le processus de formation. En ce sens, une étude a été menée dans plusieurs pôles d'EAD d'une institution publique fédérale de l'État d'Alagoas. De cette manière, le travail entend contribuer au débat sur le thème, dans une tentative d'opportuniser de nouvelles études critiques et de comprendre les possibilités d'établir de nouvelles postures des utilisateurs de l'EaD, ainsi que de proposer de nouvelles possibilités dans l'offre de cette modalité d'éducation dans l'institution référencée et/ou à l'extérieur de celle-ci. N° de réf. du vendeur 9786206022022
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Taschenbuch. Etat : Neu. Formation initiale des enseignants en DE | Un long chemin à parcourir | Willams S. R. Lima (u. a.) | Taschenbuch | Französisch | 2023 | Editions Notre Savoir | EAN 9786206022022 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 126954761
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