Questo studio affronta una lacuna nella ricerca sull'apprendimento a distanza e si concentra sui bisogni, la motivazione e i livelli di autonomia degli studenti in un contesto di istruzione a distanza. I risultati dello studio offriranno spunti preziosi per insegnanti, studenti e sviluppatori di programmi di studio, con l'obiettivo di promuovere una maggiore autodirezione, motivazione e successo nell'apprendimento indipendente in un contesto di istruzione a distanza.I risultati possono anche indurre gli studenti a considerare l'impatto della motivazione e dell'autonomia sulla loro media in un ambiente di apprendimento a distanza. Inoltre, sottolineano l'importanza che gli studenti si assumano la responsabilità del proprio apprendimento e affrontino l'assenza di interazione diretta con gli istruttori e i compagni. Di conseguenza, è fondamentale che gli educatori sviluppino le competenze necessarie agli studenti per completare con successo i vari corsi in un contesto di istruzione a distanza.
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Questo studio affronta una lacuna nella ricerca sull'apprendimento a distanza e si concentra sui bisogni, la motivazione e i livelli di autonomia degli studenti in un contesto di istruzione a distanza. I risultati dello studio offriranno spunti preziosi per insegnanti, studenti e sviluppatori di programmi di studio, con l'obiettivo di promuovere una maggiore autodirezione, motivazione e successo nell'apprendimento indipendente in un contesto di istruzione a distanza.I risultati possono anche indurre gli studenti a considerare l'impatto della motivazione e dell'autonomia sulla loro media in un ambiente di apprendimento a distanza. Inoltre, sottolineano l'importanza che gli studenti si assumano la responsabilità del proprio apprendimento e affrontino l'assenza di interazione diretta con gli istruttori e i compagni. Di conseguenza, è fondamentale che gli educatori sviluppino le competenze necessarie agli studenti per completare con successo i vari corsi in un contesto di istruzione a distanza. 84 pp. Italienisch. N° de réf. du vendeur 9786206574743
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Questo studio affronta una lacuna nella ricerca sull'apprendimento a distanza e si concentra sui bisogni, la motivazione e i livelli di autonomia degli studenti in un contesto di istruzione a distanza. I risultati dello studio offriranno spunti preziosi per insegnanti, studenti e sviluppatori di programmi di studio, con l'obiettivo di promuovere una maggiore autodirezione, motivazione e successo nell'apprendimento indipendente in un contesto di istruzione a distanza.I risultati possono anche indurre gli studenti a considerare l'impatto della motivazione e dell'autonomia sulla loro media in un ambiente di apprendimento a distanza. Inoltre, sottolineano l'importanza che gli studenti si assumano la responsabilità del proprio apprendimento e affrontino l'assenza di interazione diretta con gli istruttori e i compagni. Di conseguenza, è fondamentale che gli educatori sviluppino le competenze necessarie agli studenti per completare con successo i vari corsi in un contesto di istruzione a distanza. N° de réf. du vendeur 9786206574743
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Questo studio affronta una lacuna nella ricerca sull'apprendimento a distanza e si concentra sui bisogni, la motivazione e i livelli di autonomia degli studenti in un contesto di istruzione a distanza. I risultati dello studio offriranno spunti preziosi per insegnanti, studenti e sviluppatori di programmi di studio, con l'obiettivo di promuovere una maggiore autodirezione, motivazione e successo nell'apprendimento indipendente in un contesto di istruzione a distanza.I risultati possono anche indurre gli studenti a considerare l'impatto della motivazione e dell'autonomia sulla loro media in un ambiente di apprendimento a distanza. Inoltre, sottolineano l'importanza che gli studenti si assumano la responsabilità del proprio apprendimento e affrontino l'assenza di interazione diretta con gli istruttori e i compagni. Di conseguenza, è fondamentale che gli educatori sviluppino le competenze necessarie agli studenti per completare con successo i vari corsi in un contesto di istruzione a distanza.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 84 pp. Italienisch. N° de réf. du vendeur 9786206574743
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Taschenbuch. Etat : Neu. Autonomia e motivazione degli studenti tra gli studenti EFL | Rendimento accademico, studenti iraniani | Rasool Mirshekaran (u. a.) | Taschenbuch | Italienisch | 2023 | Edizioni Sapienza | EAN 9786206574743 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 127832415
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