Los trastornos del aprendizaje son afecciones neurológicas que dificultan la capacidad de una persona para procesar y utilizar la información. A pesar de no estar relacionados con la inteligencia, afectan a habilidades esenciales como la lectura, la escritura, las matemáticas y la comprensión. Entre los trastornos más comunes están la dislexia, la discalculia y la disgrafía, que a menudo se manifiestan en la infancia. Si no se tratan, estos trastornos pueden provocar frustración y baja autoestima. El diagnóstico y la intervención tempranos son vitales, y estrategias como los PEI, la enseñanza especializada y la tecnología de apoyo pueden facilitar el éxito. Aunque las causas son complejas y polifacéticas, un apoyo adecuado y enfoques adaptados pueden mejorar significativamente los resultados del aprendizaje, permitiendo a las personas con trastornos del aprendizaje alcanzar el éxito académico y profesional.
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Taschenbuch. Etat : Neu. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE | Liberar el potencial: Comprender y superar las barreras neurológicas del aprendizaje | Sofia Shams (u. a.) | Taschenbuch | Spanisch | 2025 | Ediciones Nuestro Conocimiento | EAN 9786206807292 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. N° de réf. du vendeur 132557809
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Los trastornos del aprendizaje son afecciones neurológicas que dificultan la capacidad de una persona para procesar y utilizar la información. A pesar de no estar relacionados con la inteligencia, afectan a habilidades esenciales como la lectura, la escritura, las matemáticas y la comprensión. Entre los trastornos más comunes están la dislexia, la discalculia y la disgrafía, que a menudo se manifiestan en la infancia. Si no se tratan, estos trastornos pueden provocar frustración y baja autoestima. El diagnóstico y la intervención tempranos son vitales, y estrategias como los PEI, la enseñanza especializada y la tecnología de apoyo pueden facilitar el éxito. Aunque las causas son complejas y polifacéticas, un apoyo adecuado y enfoques adaptados pueden mejorar significativamente los resultados del aprendizaje, permitiendo a las personas con trastornos del aprendizaje alcanzar el éxito académico y profesional.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 168 pp. Spanisch. N° de réf. du vendeur 9786206807292
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