Niniejszy artykuł badawczy rozwija i ocenia internetowy model uczenia się oparty na problemach (PBL) w celu zwiększenia samoregulacji uczenia się (SRL) studentów studiów licencjackich. Wykorzystuje on mieszane metody, w tym recenzje ekspertów i próbne wdrożenie, wykazując znaczący pozytywny wpływ na wyniki SRL. Model ten kładzie nacisk na samodzielne uczenie się, współpracę i wsparcie instruktora w środowisku cyfrowym. Publikacja składa się z sześciu rozdziałów obejmujących przegląd literatury, metodologię, wyniki, dyskusję, wnioski i zalecenia. Kluczowe tematy obejmują modele uczenia się online, PBL, SRL oraz opracowywanie i ocenę innowacyjnych ram uczenia się online.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Etat : New. N° de réf. du vendeur I-9786207480739
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
PAP. Etat : New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur L0-9786207480739
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Niniejszy artyku¿ badawczy rozwija i ocenia internetowy model uczenia si¿ oparty na problemach (PBL) w celu zwi¿kszenia samoregulacji uczenia si¿ (SRL) studentów studiów licencjackich. Wykorzystuje on mieszane metody, w tym recenzje ekspertów i próbne wdro¿enie, wykazuj¿c znacz¿cy pozytywny wp¿yw na wyniki SRL. Model ten k¿adzie nacisk na samodzielne uczenie si¿, wspó¿prac¿ i wsparcie instruktora w ¿rodowisku cyfrowym. Publikacja sk¿ada si¿ z sze¿ciu rozdziäów obejmuj¿cych przegl¿d literatury, metodologi¿, wyniki, dyskusj¿, wnioski i zalecenia. Kluczowe tematy obejmuj¿ modele uczenia si¿ online, PBL, SRL oraz opracowywanie i ocen¿ innowacyjnych ram uczenia si¿ online. 104 pp. Polnisch. N° de réf. du vendeur 9786207480739
Quantité disponible : 2 disponible(s)
Vendeur : CitiRetail, Stevenage, Royaume-Uni
Paperback. Etat : new. Paperback. Niniejszy artykul badawczy rozwija i ocenia internetowy model uczenia sie oparty na problemach (PBL) w celu zwiekszenia samoregulacji uczenia sie (SRL) studentow studiow licencjackich. Wykorzystuje on mieszane metody, w tym recenzje ekspertow i probne wdrozenie, wykazujac znaczacy pozytywny wplyw na wyniki SRL. Model ten kladzie nacisk na samodzielne uczenie sie, wspolprace i wsparcie instruktora w srodowisku cyfrowym. Publikacja sklada sie z szesciu rozdzialow obejmujacych przeglad literatury, metodologie, wyniki, dyskusje, wnioski i zalecenia. Kluczowe tematy obejmuja modele uczenia sie online, PBL, SRL oraz opracowywanie i ocene innowacyjnych ram uczenia sie online. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9786207480739
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Etat : New. Print on Demand. N° de réf. du vendeur 408237248
Quantité disponible : 4 disponible(s)
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Etat : New. N° de réf. du vendeur 26404917023
Quantité disponible : 4 disponible(s)
Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Etat : New. PRINT ON DEMAND. N° de réf. du vendeur 18404917013
Quantité disponible : 4 disponible(s)
Vendeur : buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Allemagne
Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Niniejszy artyku¿ badawczy rozwija i ocenia internetowy model uczenia si¿ oparty na problemach (PBL) w celu zwi¿kszenia samoregulacji uczenia si¿ (SRL) studentów studiów licencjackich. Wykorzystuje on mieszane metody, w tym recenzje ekspertów i próbne wdro¿enie, wykazuj¿c znacz¿cy pozytywny wp¿yw na wyniki SRL. Model ten k¿adzie nacisk na samodzielne uczenie si¿, wspó¿prac¿ i wsparcie instruktora w ¿rodowisku cyfrowym. Publikacja sk¿ada si¿ z sze¿ciu rozdziäów obejmuj¿cych przegl¿d literatury, metodologi¿, wyniki, dyskusj¿, wnioski i zalecenia. Kluczowe tematy obejmuj¿ modele uczenia si¿ online, PBL, SRL oraz opracowywanie i ocen¿ innowacyjnych ram uczenia si¿ online.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 104 pp. Polnisch. N° de réf. du vendeur 9786207480739
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : preigu, Osnabrück, Allemagne
Taschenbuch. Etat : Neu. Internetowy model uczenia si¿ oparty na problemach w celu zwi¿kszenia samoregulacji uczenia si¿ | Praktyczny przewodnik po projektowaniu i wdra¿aniu skutecznego nauczania problemowego online. | Narumon Rodniam (u. a.) | Taschenbuch | Polnisch | 2025 | Wydawnictwo Nasza Wiedza | EAN 9786207480739 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 132640043
Quantité disponible : 5 disponible(s)
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering. N° de réf. du vendeur 9786207480739
Quantité disponible : 1 disponible(s)