Este livro afirmava que os estudantes que liam Harry Potter eram diferentes da população geral de estudantes vietnamitas em muitos aspectos: preferiam ler aventura e fantasia, e por prazer com mais frequência, e tinham mais probabilidades de se considerarem com fortes capacidades de leitura. E a partir deste livro, sob a forma de uma investigação universitária, os leitores descobrirão que os factores reais identificados como motivadores iniciais deste grupo para a leitura de Harry Potter eram predominantemente extrínsecos, sendo os amigos mais frequentemente identificados como encorajadores para se juntarem a eles na experiência. A motivação continuada para a leitura de romances de fantasia foi largamente identificada como sendo de natureza intrínseca, com associações pessoais e ligações emocionais entre os leitores e as personagens. Este livro é também uma ponte para levar potenciais leitores de todo o mundo a analisar a arte de ensinar e aprender inglês no Vietname, a caminho da integração regional e internacional.
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Este livro afirmava que os estudantes que liam Harry Potter eram diferentes da população geral de estudantes vietnamitas em muitos aspectos: preferiam ler aventura e fantasia, e por prazer com mais frequência, e tinham mais probabilidades de se considerarem com fortes capacidades de leitura. E a partir deste livro, sob a forma de uma investigação universitária, os leitores descobrirão que os factores reais identificados como motivadores iniciais deste grupo para a leitura de Harry Potter eram predominantemente extrínsecos, sendo os amigos mais frequentemente identificados como encorajadores para se juntarem a eles na experiência. A motivação continuada para a leitura de romances de fantasia foi largamente identificada como sendo de natureza intrínseca, com associações pessoais e ligações emocionais entre os leitores e as personagens. Este livro é também uma ponte para levar potenciais leitores de todo o mundo a analisar a arte de ensinar e aprender inglês no Vietname, a caminho da integração regional e internacional. N° de réf. du vendeur 9786208215828
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Este livro afirmava que os estudantes que liam Harry Potter eram diferentes da população geral de estudantes vietnamitas em muitos aspectos: preferiam ler aventura e fantasia, e por prazer com mais frequência, e tinham mais probabilidades de se considerarem com fortes capacidades de leitura. E a partir deste livro, sob a forma de uma investigação universitária, os leitores descobrirão que os factores reais identificados como motivadores iniciais deste grupo para a leitura de Harry Potter eram predominantemente extrínsecos, sendo os amigos mais frequentemente identificados como encorajadores para se juntarem a eles na experiência. A motivação continuada para a leitura de romances de fantasia foi largamente identificada como sendo de natureza intrínseca, com associações pessoais e ligações emocionais entre os leitores e as personagens. Este livro é também uma ponte para levar potenciais leitores de todo o mundo a analisar a arte de ensinar e aprender inglês no Vietname, a caminho da integração regional e internacional.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 56 pp. Portugiesisch. N° de réf. du vendeur 9786208215828
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