Teaching math to the deaf in two inclusive state schools: The (lack of) preparation of teachers - Couverture souple
Synopsis
When I accept another person's language, I accept the person. When I reject the language, I have rejected the person, because language is part of ourselves. When I accept sign language, I accept the deaf person, and it's important to always bear in mind that the deaf person has the right to be deaf. We shouldn't change them, we should teach them, help them, but we have to allow them to be deaf.” (Terje Basilier).
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Teaching math to the deaf in two inclusive state schools
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Teaching math to the deaf in two inclusive state schools: The (lack of) preparation of teachers
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Our Knowledge Publishing, 2024
ISBN 10 : 6208291720
ISBN 13 : 9786208291723
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Teaching math to the deaf in two inclusive state schools
Edité par
Our Knowledge Publishing Nov 2024, 2024
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -When I accept another person's language, I accept the person. When I reject the language, I have rejected the person, because language is part of ourselves. When I accept sign language, I accept the deaf person, and it's important to always bear in mind that the deaf person has the right to be deaf. We shouldn't change them, we should teach them, help them, but we have to allow them to be deaf.¿ (Terje Basilier).VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9786208291723
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - When I accept another person's language, I accept the person. When I reject the language, I have rejected the person, because language is part of ourselves. When I accept sign language, I accept the deaf person, and it's important to always bear in mind that the deaf person has the right to be deaf. We shouldn't change them, we should teach them, help them, but we have to allow them to be deaf.' (Terje Basilier). N° de réf. du vendeur 9786208291723
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Teaching math to the deaf in two inclusive state schools | The (lack of) preparation of teachers
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ISBN 13 : 9786208291723
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Taschenbuch. Etat : Neu. Teaching math to the deaf in two inclusive state schools | The (lack of) preparation of teachers | José Carlos Barreto Prado Júnior | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786208291723 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 130458887
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