Programmieren mit LEGO(R) SPIKE(TM) Prime und Python für weiterführende Schulen - Couverture souple

Mendes, Rodrigo Felipe Da Silva; Fernandes, Flávia Gonçalves

Couverture souple

ISBN 10 : 6208522854 ISBN 13 : 9786208522858

Editeur : Verlag Unser Wissen, 2024

Synopsis

Dieser Text unterstreicht die wachsende Bedeutung des Programmierunterrichts in der Grundschulbildung, die sowohl durch internationale Initiativen als auch durch akademische Forschungen, die effektive Lehrmethoden analysieren, belegt wird. Im Vereinigten Königreich zeigt die Aufnahme des Programmierens in den Lehrplan das Bestreben, die Bildung an die heutigen technischen Anforderungen anzupassen. Die digitale Kompetenz wird als grundlegend für die Vorbereitung junger Menschen auf einen Arbeitsmarkt hervorgehoben, der Programmierkenntnisse erfordert. Der Einsatz von Werkzeugen wie Plattformen und Programmiersprachen zur Integration von rechnerischem Denken und digitaler Kompetenz ist ein hervorragendes pädagogisches Mittel und in der Grundbildung äußerst wirksam. Diese Bemühungen unterstreichen die Notwendigkeit, bei den Schülern Programmierkenntnisse zu entwickeln, um sie auf zukünftige Herausforderungen vorzubereiten. In Übereinstimmung mit den BNCC-Leitlinien hat sich der Einsatz von Ressourcen wie Python und dem LEGO(R) SPIKETM PRIME KIT als wirksam erwiesen, um das Lernen für die Schüler im ersten Jahr der neuen Sekundarschule interaktiver und motivierender zu gestalten, wie die in dieser Studie durchgeführten Experimente zeigen.

Détails de l'édition

• Éditeur: Verlag Unser Wissen
• Date d'édition: 2024
• Langue: allemand
• ISBN 10: 6208522854
• ISBN 13: 9786208522858
• Reliure: Broché
• Nombre de pages: 60
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: non disponible