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The Dilemma of Teacher Performance Evaluation:: The Perception of Primary School Teachers - Couverture souple
Synopsis
The aim of this article is to deepen the discussion on Teacher Performance Evaluation and the perception of basic education teachers when they are evaluated. It leads us to reflect more broadly on the meaning of Teacher Performance Evaluation for the school community. What does it mean to be competent? What competences make a teacher competent? There are many questions surrounding the topic we are here to discuss.
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The Dilemma of Teacher Performance Evaluation:: The Perception of Primary School Teachers
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ISBN 13 : 9786208602079
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The Dilemma of Teacher Performance Evaluation
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The Dilemma of Teacher Performance Evaluation:
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The Dilemma of Teacher Performance Evaluation: : The Perception of Primary School Teachers
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The aim of this article is to deepen the discussion on Teacher Performance Evaluation and the perception of basic education teachers when they are evaluated. It leads us to reflect more broadly on the meaning of Teacher Performance Evaluation for the school community. What does it mean to be competent What competences make a teacher competent There are many questions surrounding the topic we are here to discuss.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 108 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9786208602079
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