L'utilisation de la gamification dans le processus d'enseignement et d'apprentissage des mathématiques: Transformer les défis en opportunités grâce à une séquence didactique - Couverture souple

Dos Santos, Arleide Conceição; Fernandes, Flávia Gonçalves

Couverture souple

ISBN 10 : 6208975239 ISBN 13 : 9786208975234

Editeur : Editions Notre Savoir, 2025

Synopsis

Ce livre étudie l'utilisation de la gamification dans le processus d'enseignement et d'apprentissage des mathématiques en 8e année, en mettant l'accent sur la compréhension et l'application des fonctions affines. La gamification, définie comme l'incorporation d'éléments de jeu dans des contextes non ludiques, s'est avérée être une méthodologie efficace pour accroître l'engagement et la motivation des élèves, en favorisant un environnement d'apprentissage plus dynamique et inclusif. La séquence didactique développée utilise des jeux et des activités interactives pour enseigner les concepts mathématiques, permettant aux étudiants d'appliquer les connaissances théoriques d'une manière pratique et significative. L'analyse des résultats a révélé une amélioration des résultats scolaires des élèves et le développement de compétences cognitives et socio-émotionnelles, telles que la pensée critique, la résolution de problèmes et la collaboration. La mise en œuvre de la gamification, bien que difficile, a été couronnée de succès grâce à une planification minutieuse, à la personnalisation des activités et à l'utilisation des technologies éducatives.

Détails de l'édition

• Éditeur: Editions Notre Savoir
• Date d'édition: 2025
• Langue: français
• ISBN 10: 6208975239
• ISBN 13: 9786208975234
• Reliure: Broché
• Nombre de pages: 64
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: non disponible