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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Nel corso dell'accademizzazione dei servizi medico-tecnici nell'ambito del processo di Bologna, si aprono nuove prospettive anche per la logopedia nella formazione, nell'aggiornamento e nella formazione continua, nonché nella pratica professionale. Questo libro illustra gli effetti dell'accademizzazione sul profilo professionale della logopedia e evidenzia il ruolo della ricerca in questo processo. A tal fine vengono presentati lo status professionale, lo sviluppo storico della disciplina e gli elementi fondamentali del processo di Bologna. Nell'ottica dell'accademizzazione vengono trattati i temi della professionalizzazione, della pratica basata sull'evidenza, degli aspetti etici e della garanzia della qualità. Come possibilità innovativa di collegare ricerca e formazione viene presentato l'approccio dell'apprendimento basato sulla ricerca. Questo concetto richiede riforme didattiche, un cambiamento dei ruoli di insegnanti e studenti e un ampliamento delle condizioni quadro istituzionali. Attraverso la presentazione del processo di ricerca e delle prospettive di ricerca nella logopedia, si intende offrire una panoramica delle possibili questioni scientifiche. N° de réf. du vendeur 9786209230738
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Paperback. Etat : new. Paperback. Nel corso dell'accademizzazione dei servizi medico-tecnici nell'ambito del processo di Bologna, si aprono nuove prospettive anche per la logopedia nella formazione, nell'aggiornamento e nella formazione continua, nonche nella pratica professionale. Questo libro illustra gli effetti dell'accademizzazione sul profilo professionale della logopedia e evidenzia il ruolo della ricerca in questo processo. A tal fine vengono presentati lo status professionale, lo sviluppo storico della disciplina e gli elementi fondamentali del processo di Bologna. Nell'ottica dell'accademizzazione vengono trattati i temi della professionalizzazione, della pratica basata sull'evidenza, degli aspetti etici e della garanzia della qualita. Come possibilita innovativa di collegare ricerca e formazione viene presentato l'approccio dell'apprendimento basato sulla ricerca. Questo concetto richiede riforme didattiche, un cambiamento dei ruoli di insegnanti e studenti e un ampliamento delle condizioni quadro istituzionali. Attraverso la presentazione del processo di ricerca e delle prospettive di ricerca nella logopedia, si intende offrire una panoramica delle possibili questioni scientifiche. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9786209230738
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Nel corso dell'accademizzazione dei servizi medico-tecnici nell'ambito del processo di Bologna, si aprono nuove prospettive anche per la logopedia nella formazione, nell'aggiornamento e nella formazione continua, nonché nella pratica professionale. Questo libro illustra gli effetti dell'accademizzazione sul profilo professionale della logopedia e evidenzia il ruolo della ricerca in questo processo. A tal fine vengono presentati lo status professionale, lo sviluppo storico della disciplina e gli elementi fondamentali del processo di Bologna. Nell'ottica dell'accademizzazione vengono trattati i temi della professionalizzazione, della pratica basata sull'evidenza, degli aspetti etici e della garanzia della qualità. Come possibilità innovativa di collegare ricerca e formazione viene presentato l'approccio dell'apprendimento basato sulla ricerca. Questo concetto richiede riforme didattiche, un cambiamento dei ruoli di insegnanti e studenti e un ampliamento delle condizioni quadro istituzionali. Attraverso la presentazione del processo di ricerca e delle prospettive di ricerca nella logopedia, si intende offrire una panoramica delle possibili questioni scientifiche.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 124 pp. Italienisch. N° de réf. du vendeur 9786209230738
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