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Pre-school children mathematics education theory and practice(Chinese Edition)
Edité par
Science Press Pub. Date :2009-1-1, 2009
ISBN 10 : 703023409X
ISBN 13 : 9787030234094
Neuf
paperback
Vendeur : liu xing, Nanjing, JS, Chine
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
paperback. Etat : New. Language:Chinese.Pages Number: 249 Publisher: Science Press Pub. Date :2009-1-1. Book to guide articles from the theory and practice papers of two parts. In the theoretical guidance chapter describes the pre-school children math education in the basic ideas and principles. pre-school children's number concept. development rules and characteristics. and dialectical materialist methodology as a guide to clarify the pre-school children learn mathematical methods and teachers teach mathematical m. N° de réf. du vendeur L51879
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