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Research on the balanced development of urban and rural teachers: Theory and Methods(Chinese Edition)
Vendeur : liu xing, Nanjing, JS, Chine
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
paperback. Etat : New. Paperback. Pub Date: 2016-08-01 Pages: 236 Language: Chinese Publisher: Higher Education Press. Teacher balanced urban and rural development research: Theory and Methods discusses the problem of balanced development of urban and rural teachers from Life Theory of Justice perspective . empirical research methods such as questionnaires and in-depth interviews conducted in-depth investigation and analysis. for the current . N° de réf. du vendeur NP025572
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