探索工程实践教育(第2辑) - Couverture souple

杜育根

 
9787111406815: 探索工程实践教育(第2辑)

Synopsis

《软件工程教程:ibmrup方法实践》采用ibmrup框架,通过一个完整的一体化案例讲解rup业务建模、需求、分析设计、实现、测试、部署等规程,主要内容包括:第1章介绍软件工程的基本知识和概念;第2章介绍面向对象和uml的基本知识和概念;第3~6章应用rup思想,详细介绍业务建模、需求、分析与设计(分析建模、体系结构设计和详细设计)、实现、测试、部署相关的知识;附录中的“一体化案例介绍”给出本书第3~6章中所涉及的案例的背景和详细说明。《软件工程教程:ibmrup方法实践》可以作为高等院校相关专业本科生和研究生的教材,同时也可以作为相关技术人员的参考用书。前言教学建议第1章软件工程导论1.1软件和软件工程史1.1.1软件的产生1.1.2软件危机1.1.3传统软件工程1.1.4现代软件工程1.1.5软件工程与计算机科学1.2软件和软件工程1.2.1软件1.2.2软件危机的表现1.2.3软件工程1.2.4软件过程及通用过程框架1.3常见的软件过程模型1.3.1编码修正模型1.3.2线性顺序模型1.3.3v模型1.3.4增量模型1.3.5快速应用开发模型1.3.6演化模型1.3.7高级软件工程1.4传统软件过程规范1.4.1过程总述1.4.2需求分析阶段1.4.3高阶设计阶段1.4.4详细设计阶段1.4.5编码和单元测试阶段1.4.6集成计划与测试阶段1.4.7系统测试阶段1.4.8验收测试与安装阶段1.4.9维护阶段1.5rational统一过程1.5.1rup简介1.5.2rup的二维开发模型1.5.3阶段和里程碑1.5.4rup规程1.5.5rup模型、工件及信息流1.6软件工程的发展动向1.6.1面向切面编程1.6.2敏捷软件开发1.6.3实验软件工程1.6.4模型驱动工程1.6.5软件生产线1.7习题参考文献第2章面向对象和uml2.1面向对象2.1.1面向对象的历史2.1.2面向对象分析和设计基本概念2.1.3面向对象编程【案例分析】类、对象2.2uml2.2.1uml的发展历史2.2.2rup的发展历史2.2.3uml语义和uml表示法2.3习题参考文献第3章业务建模3.1业务建模概述3.1.1业务建模的目的3.1.2业务的构架视图3.1.3业务建模工作流程3.1.4业务建模场景3.1.5业务建模关键任务3.2了解系统上下文【案例分析】“数字软件学院”系统上下文3.3选定目标组织3.3.1确定目标组织的边界3.3.2确定业务涉众【案例分析】数字软件学院的业务涉众3.3.3说明目标组织的结构【案例分析】数字软件学院的目标组织结构3.3.4描绘业务愿景和业务目标【案例分析】数字软件学院的业务愿景和业务目标3.4建立业务用例模型3.4.1识别业务执行者【案例分析】数字软件学院业务系统的业务执行者【案例分析】教务学分查询业务系统的业务执行者3.4.2识别业务用例【案例分析】软件学院的业务用例模型3.5优化业务用例3.5.1精化业务用例【案例分析】软件学院教学的业务用例精化3.5.2结构化业务用例【案例分析】软件学院教学的业务用例包含关系【案例分析】软件学院教学的业务用例扩展关系【案例分析】软件学院教学的业务用例泛化【

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