课堂教学可以预设,但主要的是生成,是在与学生的对话和碰撞中产生智慧的火花。光明中学的老师并没有“放过”,而是及时捕捉住了这一“火花”,经过酝酿、构思,结出累累果实。——姚晓红这本沉甸甸的、集结了全体光明人思考与智慧的教师论文集,它不是来自“象牙之塔”的苦思冥想,而是来自近十年来活生生的教育教学实践。本书通过第一线教师丰富的教育教学经验,从教育教学理念、校本课程的设置、教育教学的评价体系及心理健康、师资培训等方面,对当前高中各学科的教育教学中出现的问题进行了详细的探讨。写的虽然是光明学校的,但可以一管而窥全貌。因为它充满活力,富有生命的律动,潜藏着一所百年名校的深厚底蕴。
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Vendeur : liu xing, Nanjing, JS, Chine
paperback. Etat : New. Language:Chinese.Paperback. Pub Date: 2017-09-01 Pages: $number Publisher: The classroom teaching of Guangxi Normal University publishing house can be preset. but the main is the generation. is in the dialogue with students and the impact of the spark of wisdom. Bright Middle School teachers did not let go. but caught the spark in time. after brewing. conceived. bear fruit. --Yiaoxiaogong . N° de réf. du vendeur DP036606
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