轻松学习病理生理学 - Couverture souple

孟凡星,高维娟

 
9787811168440: 轻松学习病理生理学

Synopsis

《轻松学习外科学》每章分为轻松课堂、轻松诊断和轻松应试三部分。《轻松学习病理生理学》主要由北京大学医学部的中青年外科医师撰写,他们在教学一线工作,最了解学生的知识水平和需求,历经1年余,编写出提纲挈领的辅助教材,不仅有助于在校医学生的学习,也适用于考研和医师资格考试前的复习、准备。轻松课堂,名师名校精编笔记,轻松链接,重点内容强化记忆,轻松应试,考试考研轻松应对。A.临床观察B.动物实验C.流行病学调查D.病变器官形态学变化的研究E.尸体解剖2.有关损伤与抗损伤的叙述下列哪些正确A.是推动疾病发展的基本动力B.对不同的损伤所发生的抗损伤反应是相同的C.两者相互依存又相互斗争D.两者力量的对比常影响疾病的发展方向E.两者之间可以相互转化3.水中毒时可出现A.细胞外液增多B.血钠浓度增高C.颅内压增高D.细胞水肿E.血液稀释4.引起水钠潴留的重要因素有A.肾小球滤过率下降B.远曲小管和集合管重吸收水钠增多C.近曲小管对水钠重吸收增多D.心房肽分泌增多E.醛固酮和抗利尿激素分泌增多5.高钾血症对心肌生理特性的影响是A.自律性升高B.兴奋性先升高后降低C.传导性降低D.收缩性降低E.舒张性升高6.低镁血症患者可表现为A.神经肌肉兴奋性增强B.神经精神症状C.室性心律失常D.高钙血症E.高钾血症7.代谢性酸中毒时发生中枢神经系统功能抑制是由于A.脑内ATP减少B.脑血管收缩C.脑脊液压力升高D.脑内γ-氨基丁酸增多E.脑内苯乙醇胺增多8.急性缺氧时机体的主要代偿反应有A.血液携带氧增加B.血流分布改变C.呼吸加深加快D.组织利用氧增多E.红细胞数目增多9.发热机制包括的基本环节有A.内生致热原产生B.调定点上移C.高水平调节活动D.调温效应器反应E.发热激活物作用10.下列哪些因素可促进肿瘤的发生A.生长因子产生过多B.某些生长因子受体表达异常增多C.RTK的组成型激活突变D.小G蛋白Ras自身GTP酶活性下降E.TGFβⅡ型受体突变及Smad4的失活、突变或缺失11.关于Bc-2下列说法正确的是A.Bcl-2是第一个被确认的抑凋亡基因B.Bcl-2蛋白主要分布在线粒体外膜C.Bcl-2过高表达可导致肿瘤对抗癌药的耐受性增强D.维持细胞内钙稳态是其抗凋亡机制之一E.具有直接的抗氧化作用12.急性期反应蛋白的生物学功能有哪些A.抑制蛋白酶活化B.清除异物和坏死组织C.抗感染,抗损伤D.结合、运输功能E.修复和移除受损的蛋白质第一章绪论轻松课堂第一节病理生理学的任务、地位与内容第二节病理生理学的主要研究方法轻松应试第二章疾病概论轻松课堂第一节健康与疾病第二节病因学第三节发病学第四节疾病的转归轻松应试第三章水、电解质代谢紊乱轻松课堂第一节水、钠代谢障碍第二节钾代谢障碍第三节镁代谢障碍第四节钙、磷代谢障碍轻松应试第四章酸碱平衡紊乱轻松课堂第一节酸碱的概念及酸碱物质的来源和调节第二节酸碱平衡紊乱的类型及常用指标第三节单纯性酸碱平衡紊乱第四节混合性酸碱平衡紊乱第五节分析判断酸碱平衡紊乱的方法及其病理生理基础轻松应试第五章缺氧轻松课堂

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