Universal Decimal Classification (IME-1993): (Theory and Practice) A Self Instructional Manual - Couverture rigide
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Universal Decimal Classification (IME-1993)
Edité par
Ess Ess Publications, 2007
ISBN 10 : 8170005019
ISBN 13 : 9788170005018
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Universal Decimal Classification (IME-1993)
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Ess Ess Publications, 2007
ISBN 10 : 8170005019
ISBN 13 : 9788170005018
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Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
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Universal Decimal Classification (IME-1993)
Edité par
Ess Ess Publications, 2007
ISBN 10 : 8170005019
ISBN 13 : 9788170005018
Neuf
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Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
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Universal Decimal Classification IME 1993: Theory and Practice A Self Instructional Manual 2007
Vendeur : Books in my Basket, New Delhi, Inde
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N.A. Etat : New. ISBN:8170005019. N° de réf. du vendeur 2051195
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Universal Decimal Classification IME 1993: Theory and Practice: A Self Instructional Manual
Edité par
Ess Ess Pub, New Delhi, 2007
ISBN 10 : 8170005019
ISBN 13 : 9788170005018
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Vendeur : Vedams eBooks (P) Ltd, New Delhi, Inde
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Hardbound. Etat : As New. New. Contents Preface. Block I. Theoretical aspects of UDC 1. Genesis and development of UDC. 2. Features of International Medium Edition (IME 1993). Block II. Practical classification with the UDC 3. Common auxiliary tables. 4. Special auxiliary subdivisions. 5. Synthesis or number building process. 6. Classification of titles falling under the main classes 0/9. Sources. Index. Universal Decimal Classification (UDC) is one of the most important and widely used general schemes of library classification. The scheme is being taught both in theory and practice at Master's degree level in the Indian library schools and most of the foreign schools as well as especially in the European continent. Access devices such as aims and objectives introduction section and subsection headings self check exercises summaries model answers to self check exercises and lastly assignments have been provided to help the learner to comprehend the theory and practice of UDC (IME 93). An effort has been made to achieve continuous flow of thought between the blocks and units under each block so as to communicate to the learner the relevance and relationship of different units and of various and practical aspects of UDC. 258 pp. N° de réf. du vendeur 63330
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