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Educational Psychology : An Interactive Classroom Approach
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Lotus Press, New Delhi, 2006
ISBN 10 : 8183820344
ISBN 13 : 9788183820349
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Vendeur : Vedams eBooks (P) Ltd, New Delhi, Inde
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Hardbound. Etat : As New. New. Contents Preface. 1. Introduction. 2. Educational psychology as a foundation. 3. Learning to read and write. 4. Children and learn. 5. Moral education. 6. Student centred learning. 7. Collaborative learning tools. 8. Student motivation. 9. Human computer relationships. 10. Learning technology practices with toolkits. 11. Constructive online learning. 12. Visual literacy in learning. 13. Parents and learning. 14. Creative teaching. 15. Effective educational practices. Bibliography. Index. Educational psychology is written with the purpose of developing a meaningful understanding of the role of educational psychology in classroom teaching. It provides clear connections between theories of learning and motivation and a variety of important interactive approaches to classrooms. To help readers become intentional teachers this book offers a set of questions to guide them and models best practices through classroom examples. It prepares teachers as no other text does. It teaches them to think about how students develop and learn to make decisions before and during instruction and to consider what constitutes evidence that their students are learning and succeeding. 258 pp. N° de réf. du vendeur 63525
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Educational Psychology
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
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Etat : New. pp. vii + 258. N° de réf. du vendeur 7641437
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Educational Psychology
Vendeur : Books Puddle, Woodside, NY, Etats-Unis
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Etat : New. pp. vii + 258 Index 1st Edition. N° de réf. du vendeur 26206466
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Educational Psychology
Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
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