Programa para desarrollar las competencias emocionales en el alumnado de Primaria de forma intencional y sistemática, a través de 15 sesiones de trabajo vivenciales y orientadas a la acción.
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Etat : acceptable. Illa Gómez, Aarón; López Pastor, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Guijarro Ruiz, María Reyes; Zurdo Villas, Roberto (illustrateur). Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn. N° de réf. du vendeur M0841055027X-B
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Etat : Nuevo. Illa Gómez, Aarón; López Pastor, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Guijarro Ruiz, María Reyes; Zurdo Villas, Roberto (illustrateur). - Look Inside es una propuesta para el trabajo de las competencias emocionales en el aula. Su intencion es crear un espacio donde el alumnado pueda realizar una mirada hacia dentro y conectar desde su centro con sus procesos emocionales, consigo mismo, con los otros y con su vida, a traves de estrategias y recursos adaptados a su edad. El programa Look Inside se basa en el modelo de competencias emocionales propuesto por el Grupo de Investigacion en Orientacion Psicopedagogica (GROP, por sus sigla. N° de réf. du vendeur 9788410550278
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Etat : Nuevo. Illa Gómez, Aarón; López Pastor, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Guijarro Ruiz, María Reyes; Zurdo Villas, Roberto (illustrateur). Look Inside es una propuesta para el trabajo de las competencias emocionales en el aula. Su intención es crear un espacio donde el alumnado pueda realizar una mirada hacia dentro y conectar desde su centro con sus procesos emocionales, consigo mismo, con los otros y con su vida, a través de estrategias y recursos adaptados a su edad. El programa Look Inside se basa en el modelo de competencias emocionales propuesto por el Grupo de Investigación en Orientación Psicopedagógica (GROP, por sus siglas en catalán) de la Universidad de Barcelona. Es un modelo que ordena de manera rigurosa, validada y evaluable el conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes necesarias para comprender, expresar y regular de forma apropiada los fenómenos emocionales. En Primaria el programa se encamina al gobierno de los propios procesos emocionales: nuestro alumnado debe hacerse responsable de ellos, conquistarlos y orientarlos a buenos propósitos. La metodología propone que experimenten, reconozcan, reflexionen y actúen siempre pensando en las consecuencias de sus actos. # Desde 1º hasta 5º, cada curso trabaja las cinco competencias emocionales a través de 15 sesiones. # El último curso se dedica a una síntesis del trabajo emocional. Además, se trabaja diariamente la conciencia emocional a través del medidor de estado de ánimo "El parque de las emociones# (primer ciclo de Primaria) y "El mapa de las emociones" (segundo y tercer ciclo de Primaria). N° de réf. du vendeur 0010549805
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Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. Illa Gómez, Aarón; López Pastor, Jesús; Infante Toro, Juan Jesús; Guijarro Ruiz, María Reyes; Zurdo Villas, Roberto (illustrateur). 01. Look Inside es una propuesta para el trabajo de las competencias emocionales en el aula.á . Su intención es crear un espacio donde el alumnado pueda realizar una mirada hacia dentro y conectar desde su centro con sus procesos emocionales, consigo mismo, con los otros y con su vida, a través de estrategias y recursos adaptados a su edad. . El programa Look Inside se basa en el modelo de competencias emocionales propuesto por el Grupo de Investigación en Orientación Psicopedagógica (GROP, por sus siglas en catalán) de la Universidad de Barcelona. Es un modelo que ordena de manera rigurosa, validada y evaluable el conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes necesarias para comprender, expresar y regular de forma apropiada los fenómenos emocionales.á . En Primaria el programa se encamina al gobierno de los propios procesos emocionales: nuestro alumnado debe hacerse responsable de ellos, conquistarlos y orientarlos a buenos propósitos.á . La metodología propone que experimenten, reconozcan, reflexionen y actúen siempre pensando en las consecuencias de sus actos. . # Desde 1º hasta 5º, cada curso trabaja las cinco competencias emocionales a través de 15 sesiones. . # El último curso se dedica a una síntesis del trabajo emocional. . Además, se trabaja diariamente la conciencia emocional a través del medidor de estado de ánimo El parque de las emociones# (primer ciclo de Primaria) y El mapa de las emociones (segundo y tercer ciclo de Primaria). LIBRO. N° de réf. du vendeur 4030871
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