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Synopsis
Contextualised learning#situations. Through practical and engaging activities, pupils develop key competences#and acquire#gain the essential knowledge required in stage.
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Résultats de recherche pour Social Science. 3 Primary. Matices. Principado de Asturias
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Social science 3ep asturias matices 26 a
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Etat : Nuevo. Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Mark, Alya; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Avi,; Iglesias Ortiz, Beatriz; García, Chema; Soriano Rioja, Clara; Picazo, Cristina; Rubio Rincón, Eduardo; , El Bello Quebrado / Pelorroto; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Fuego, Fran; García Ingelmo, Gema; GlezBros,; Berdugo Garvía, Guillermo; Saavedra García, Guillermo Néstor; Istock,; Rubert Pérez, José María; Rocafort, Juan Antonio; Jiménez, Juan José; Pàmpols , Laia; Corredera Mèrida, María; Chaves, Marta; Hernández Pintor, Nuria; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Anegón Pla, Tamara (illustrateur). Social science 3ep asturias matices 26 a editado por Sm. N° de réf. du vendeur 0010771363
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SOCIAL SCIENCE 3ºEP ASTURIAS MATICES 26
Vendeur : Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, MA, Espagne
Évaluation du vendeur 3 sur 5 étoiles
Otros. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Mark, Alya; Solutions, Anxures; Archivo SM,; Avi,; Iglesias Ortiz, Beatriz; García, Chema; Soriano Rioja, Clara; Picazo, Cristina; Rubio Rincón, Eduardo; , El Bello Quebrado / Pelorroto; Salcedo Saiz, Erica; Garay Molina, Ester; Fuego, Fran; García Ingelmo, Gema; GlezBros,; Berdugo Garvía, Guillermo; Saavedra García, Guillermo Néstor; Istock,; Rubert Pérez, José María; Rocafort, Juan Antonio; Jiménez, Juan José; Pàmpols , Laia; Corredera Mèrida, María; Chaves, Marta; Hernández Pintor, Nuria; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Anegón Pla, Tamara (illustrateur). 01. Through Science, Natural Science & Social Science, pupils explore the world around them through contextualised learning situations that combine observation, experimentation, analysis and critical thinking. . Through competency-based and dynamic activities, pupils develop the core knowledge required for this stage, linking natural and social science content to their immediate surroundings. . Knowledge is presented in a clear and structured way, with the main ideas highlighted. . With competency-based activities linked to the world around pupils, encouraging curiosity, exploration and critical thinking. LIBRO. N° de réf. du vendeur 4235801
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