Educación patrimonial en entornos digitales - Couverture souple

Aso Morán, Borja; Bermejo Malumbres, Eloy; Cabañero Martín, Víctor Manuel; Cambil Hernández, María Encarnación; Camuñas-García, Daniel; De Miguel González, Rafael Pablo; Delgado-Algarra, Emilio José; Español Solana, Darío; García-Ceballos, Silvia; Rivero Gracia, Pilar

Couverture souple

ISBN 10 : 8412936760 ISBN 13 : 9788412936766

Editeur : Editorial Graó, 2024

Synopsis

Ofrece una visión contemporánea sobre cómo la tecnología está transformando la educación patrimonial, analizando herramientas como plataformas digitales, inteligencia artificial, videojuegos y modelado en 3D. Recopila experiencias innovadoras de aula y proyectos internacionales que destacan prácticas de alfabetización mediática y musealización digital.

A propos du livre

À propos de la quatrième de couverture

Pilar Rivero esprofesora titular de Didáctica de las Ciencias Sociales en la Universidad de Zaragoza (privero@unizar.es). Doctora en Historia Antigua por la Universidad de Zaragoza (2004) y por la Universidad de Barcelona en el programa de Didáctica de las Ciencias Sociales y el Patrimonio (2009). Sus intereses principales son la educación patrimonial y la educación histórica, analizando principalmente el potencial de las nuevas tecnologías. Investigadora principal del Grupo ARGOS (S50-23R, Gobierno de Aragón) y de diversos proyectos de investigación nacionales, ha dirigido más de diez tesis doctorales y realizado numerosas publicaciones (https://orcid.org/0000-0002-6757-7598). Silvia García-Ceballos es profesora titular de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad de Zaragoza (sgceballos@unizar.es). Doctora en Investigación Transdisciplinar en Educación por la Universidad de Valladolid. Licenciada en Bellas Artes y en Historia del Arte, por la Universidad de Salamanca. Investigadora del grupo ARGOS (S50-23R, Gobierno de Aragón) y miembro de la Red14. Sus líneas de investigación se centran en la educación patrimonial, evaluación de programas, educomunicación y competencias docentes en didáctica de las ciencias sociales, de las que derivan numerosas publicaciones (https://orcid.org/0000-0002-7661-3001).

Détails de l'édition

• Éditeur: Editorial Graó
• Date d'édition: 2024
• Langue: espagnol
• ISBN 10: 8412936760
• ISBN 13: 9788412936766
• Reliure: Broché
• Numéro d'édition: 1
• Nombre de pages: 192
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: non disponible