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Estudios en inteligencia / Studies in intelligence: Respuestas para la gobernanza democrática / Responses to democratic governance - Couverture souple

Velasco, Fernando; Arcos Martín, Rubén

 
9788416032471: Estudios en inteligencia / Studies in intelligence: Respuestas para la gobernanza democrática / Responses to democratic governance

Synopsis

El buen gobierno exige un equilibrio entre inteligencia y gobernanza. A su vez, el buen gobierno de la inteligencia demanda instrumentos que faciliten y garanticen que los análisis que se proporcionan estén conducidos por los principios de la objetividad, el pensamiento crítico y el interés común. Los profesionales de la inteligencia deben trabajar en entornos donde se favorezcan el pensamiento creativo y el pensamiento crítico, tanto como la experiencia y los procesos establecidos. Igualmente, la inteligencia demanda del decisor una actitud activa que facilite conocer los objetivos y necesidades para los cuales se requiere de inputs analíticos. El peligro de que la inteligencia sea utilizada para legitimar decisiones a priori de carácter partidista o interesadas, siempre estará ahí. Por ello, las democracias deben mantenerse alerta ante estos peligros y dotarse de los instrumentos apropiados para contrarrestar o dificultar que esto suceda. La confianza en las instituciones es un principio clave en las democracias, que se gana con los hechos en el día a día. La educación en inteligencia es también un instrumento que debe aprovecharse para solventar estos peligros y para consolidar las democracias. La ignorancia o el desconocimiento también pueden llevar a conductas o preconcepciones inadecuadas con respecto a los servicios de inteligencia por parte del gobernante o del legislador. Las contribuciones presentadas al Tercer Congreso Internacional de Inteligencia que recoge este volumen, se hacen cargo de algunas de las cuestiones centrales que afectan a la inteligencia en su relación con la gobernanza democrática.

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À propos des auteurs

RUBÉN ARCOS MARTÍN Es Doctor por la Universidad Rey Juan Carlos, MBA en Empresas e Instituciones Culturales, Licenciado en Humanidades y Licenciado en Comunicación. Profesor de Comunicación, Publicidad y Relaciones Públicas del Departamento de Ciencias de la Comunicación 2 de la Universidad Rey Juan Carlos. Es secretario e investigador de la Cátedra Servicios de Inteligencia y Sistemas Democráticos y coordinador del Máster Interuniversitario en Analista de Inteligencia. Así mismo, es training consultant de la consultoría británica de formación en destrezas profesionales 2creatEffects. Ha sido invitado como ponente a congresos internacionales sobre inteligencia y servicios de inteligencia, e impartido cursos de postgrado, seminarios y cursos de formación en inteligencia. Entre otras publicaciones, es autor de La lógica de la excepción cultural. Entre la geoeconomía y la diversidad cultural (Cátedra, 2010), coeditor de La Inteligencia como disciplina científica (Plaza y Valdés / Ministerio de Defensa, 2010), autor del capítulo dedicado a Comunicación, cultura y reservas de inteligencia en el libro Inteligencia (Tirant lo Blanch, 2012) y del capítulo sobre el sistema de inteligencia español en el Routledge Companion to Intelligence Studies (próxima aparición). Ha publicado así mismo en la prestigiosa Jane s Intelligence Review. Es miembro del consejo editorial de Inteligencia y seguridad: Revista de análisis y prospectiva y codirector, junto con Fernando Velasco, de la colección Estudios de Inteligencia de la editorial Plaza y Valdés.

FERNANDO VELASCO es doctor en Filosofía y licenciado en Ciencias Morales. Profesor titular de Filosofía Moral y director de la Cátedra Servicios de Inteligencia y Sistemas Democráticos de la Universidad Rey Juan Carlos. Es codirector de Inteligencia y seguridad: Revista de análisis y prospectiva y autor de diversos libros y artículos en revistas especializadas. Asimismo es codirector del Master Interuniversitario en Analista de Inteligencia (Universidad Rey Juan Carlos - Universidad Carlos III de Madrid).

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