Articles liés à CDA-Stop: programa de prevención de la ciberviolencia...

9788419788191: CDA-Stop: programa de prevención de la ciberviolencia en parejas jóvenes

Synopsis

En las primeras relaciones de pareja entre jóvenes se establecen las bases de lo que es el amor, el respeto, la confianza…, un proceso de aprendizaje que influirá en sus futuras relaciones de pareja.Cuando dichas relaciones no son adecuadas y se basan en el control, desconfianza, celos, violencia…, además de causar un impacto socioemocional, pueden normalizarse y cronificarse como forma de interacción en las parejas.CDA-Stop (Cyber Dating Abuse Stop) es un programa de prevención dirigido a los jóvenes y que está diseñado para ser aplicado en centros escolares u otros ámbitos educativos.Todas las sesiones de las que se compone CDA-Stop están explicadas y se acompañan del material necesario.

Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

À propos de la quatrième de couverture

Joana Jaureguizar Alboniga-Mayor. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Educación de Bilbao. Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea. joana.jauregizar@ehu.eus Iratxe Redondo Rodríguez. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Educación de Bilbao. Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea. iratxe.redondo@ehu.eus Nuria Galende Pérez. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Educación de Bilbao. Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea. Falta correo electrónico María Dosil Santamaría. Departamento de Ciencias de la Educación. Facultad de Educación de Bilbao. Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea. maria.dosil@ehu.eus Priscila Comino González. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Educación y Deporte. Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea. priscila.comino@ehu.eus Naiara Ozamiz Etxebarria. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Educación de Bilbao. Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea. Naiara.ozamiz@ehu.eus Juan Manuel Machimbarrena Garagorri. Departamento de Psicología Clínica y de la Salud y Metodología de Investigación. Facultad de Psicología. Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitatea. juanmanuel.machimbarrena@ehu.eus Equipo de investigación PSIDES: www.psides.eus

Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.