La inteligencia situacional en la formación de adultos: Analizando situaciones de aprendizaje para formadores en ciencias sociales - Couverture souple

Fiol, Michel; Planellas, Marcel; Serrano, Carolina; De Valk, Kristine

Couverture souple

ISBN 10 : 8419900583 ISBN 13 : 9788419900586

Editeur : Editorial Octaedro, S.L., 2024

Synopsis

Este libro quiere ayudar al profesorado –ya sean profesores a tiempo completo, profesionales colaboradores, directivos invitados o estudiantes de doctorado– a identificar y comprender mejor las problemáticas que pueden surgir en el ejercicio de su actividad docente, y a desarrollar su inteligencia situacional en la formación de adultos. Fomentando una estrecha relación entre teoría y práctica, entre reflexión y acción, este libro desarrolla cuatro enfoques de la pedagogía: la tecnopedagogía, la psicopedagogía comportamental, la psicopedagía clínica y la sociopedagogía. Decodifica cerca de cuarenta situaciones problemáticas reales de formación recopiladas en diversos países, compartidas y analizadas por profesores con experiencia contrastada en la formación de adultos. Con el enfoque de la inteligencia situacional, se invita al profesorado a comprender mejor los diversos elementos que entran en juego en toda situación de formación, a identificar los intereses de los diferentes actores implicados y a explorar posibles respuestas. Entendiendo la enseñanza como el diseño y la experimentación de situaciones de aprendizaje, se quiere resaltar la importancia de la creatividad y de la innovación en la formación de adultos.

A propos du livre

À propos de l'auteur

Michel Fiol. Profesor emérito de control de gestión en HEC Paris. Ha sido cofundador de los cursos de formación de formadores en HEC y director del International Teachers Programme. Marcel Planellas. Profesor de estrategia en Esade Business School (Universidad Ramon Llull). Ha impartido cursos de formación de formadores en Esade y en América Latina. Carolina Serrano. Profesora asociada de liderazgo en IAE Aix-Marseille Graduate School of Management. Ha sido directora del programa International Teachers Programme. Kristine De Valk. Profesora de marketing en HEC Paris y decana de los programas de grado. Ha sido directora del programa International Teachers Programme.

Détails de l'édition

• Éditeur: Editorial Octaedro, S.L.
• Date d'édition: 2024
• Langue: espagnol
• ISBN 10: 8419900583
• ISBN 13: 9788419900586
• Reliure: Broché
• Numéro d'édition: 1
• Nombre de pages: 272
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: non disponible