Este libro aporta elementos, ideas y herramientas para mejorar el diseño de la evaluación del prendizaje en acciones formativas de educación no formal. Presenta una propuesta basada en 40 técnicas útiles para evaluar los diferentes contenidos del aprendizaje: conceptos, procedimientos y actitudes, de las que se desarrollan 18 en formato ficha, además de otra serie de técnicas y recomendaciones para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Todas ellas se caracterizan por ser muy creativas y metodológicamente participativas y dinámicas.
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José Luis PULGAR BURGOS es diplomado en Educación Social, animador sociocultural y formador con amplia experiencia en acciones formativas de educación no formal. Ha tratado siempre de innovar en metodologías participativas, dinámicas y creativas que facilitaran procesos de enseñanza-aprendizaje dialógicos y significativos.
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Etat : Como nuevo. : Este libro de José Luis Pulgar Burgos, publicado por Narcea Ediciones, ofrece recursos prácticos para el profesorado en el ámbito de la educación no formal. Presenta 40 técnicas para evaluar conceptos, procedimientos y actitudes, con 18 de ellas desarrolladas en formato de ficha. El libro proporciona recomendaciones para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, destacando por su creatividad y metodologías participativas y dinámicas. Ideal para profesionales de la educación que buscan innovar en sus métodos de evaluación. EAN: 9788427715103 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Evaluación del aprendizaje en educación no formal Autor: José Luis Pulgar Burgos Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 176 Formato: tapa blanda. N° de réf. du vendeur Happ-2024-09-05-fcab20a5
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Etat : Muy bueno. : Este libro de José Luis Pulgar Burgos, publicado por Narcea Ediciones, ofrece recursos prácticos para el profesorado en el ámbito de la educación no formal. Presenta 40 técnicas para evaluar conceptos, procedimientos y actitudes, con 18 de ellas desarrolladas en formato de ficha. El libro proporciona recomendaciones para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, destacando por su creatividad y metodologías participativas y dinámicas. Ideal para profesionales de la educación que buscan innovar en sus métodos de evaluación. EAN: 9788427715103 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Evaluación del aprendizaje en educación no formal Autor: José Luis Pulgar Burgos Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 176 Formato: tapa blanda. N° de réf. du vendeur Happ-2024-05-15-67125363
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Etat : New. Idioma/Language: Español. Este libro aporta elementos, ideas y herramientas para mejorar el diseño de la evaluación del prendizaje en acciones formativas de educación no formal. Presenta una propuesta basada en 40 técnicas útiles para evaluar los diferentes contenidos del aprendizaje: conceptos, procedimientos y actitudes, de las que se desarrollan 18 en formato ficha, además de otra serie de técnicas y recomendaciones para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Todas ellas se caracterizan por ser muy creativas y metodológicamente participativas y dinámicas. (Abstract: EVALUATION OF LEARNING IN NON FORMAL EDUCATION - Practical resources for the teachers - This book offers elements, ideas and tools to improve the design of learning assessment in formative actions of non formal education. It presents a proposal based on 40 useful techniques to evaluate the different contents of learning: concepts, procedures and attitudes, of which 18 are developed in form format, besides other series of techniques and recommendations for the improvement of the teaching-learning processes. All of them are very creative and participative and dynamic methodologies). Extracto del Índice: 1/ Concepto y teorías sobre el aprendizaje: Procesos cognitivos implicados en el aprendizaje. El aprendizaje significativo y el constructivismo en el aula. 2/ Mejoras en el proceso enseñanza-aprendizaje: Herramientas de mejora en la enseñanza. Mapa conceptual. Mapa UVE. Mapa Mental. Organizadores previos. 3/ Diseño de la evaluación de aprendizajes: ¿Por qué evaluar el aprendizaje y para qué? ¿Cuándo evaluar?: evaluación inicial, diagnóstica, formativa, continua o procesual sumativa o final. Referentes evaluativos. Agentes de la evaluación. 4/ Técnicas y herramientas para evaluar el aprendizaje: Fichero con 20 técnicas descritas paso a paso. José Luis PULGAR BURGOS es diplomado en Educación Social, animador sociocultural y formador con amplia experiencia en acciones formativas de educación no formal. Ha tratado siempre de innovar en metodologías participativas, dinámicas y creativas que facilitaran procesos de enseñanza-aprendizaje dialógicos y significativos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. N° de réf. du vendeur 277656
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Encuadernación de tapa blanda. Etat : Bien. Etat de la jaquette : Bien. 1? Edición. N° de réf. du vendeur 005797
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Etat : Nuevo. Este libro aporta elementos, ideas y herramientas para mejorar el diseño de la evaluación del prendizaje en acciones formativas de educación no formal. Presenta una propuesta basada en 40 técnicas útiles para evaluar los diferentes contenidos del aprendizaje: conceptos, procedimientos y actitudes, de las que se desarrollan 18 en formato ficha, además de otra serie de técnicas y recomendaciones para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Todas ellas se caracterizan por ser muy creativas y metodológicamente participativas y dinámicas. N° de réf. du vendeur ALO0037681
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RUSTICA. Etat : Nuevo. Etat de la jaquette : Nuevo. DISTRF. N° de réf. du vendeur SAL8427715103
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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 1. Este libro aporta elementos, ideas y herramientas para mejorar el diseño de la evaluación del prendizaje en acciones formativas de educación no formal. Presenta una propuesta basada en 40 técnicas útiles para evaluar los diferentes contenidos del aprendizaje: conceptos, procedimientos y actitudes, de las que se desarrollan 18 en formato ficha, además de otra serie de técnicas y recomendaciones para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Todas ellas se caracterizan por ser muy creativas y metodológicamente participativas y dinámicas. LIBRO. N° de réf. du vendeur 583823
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
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Etat : Nuevo. Este libro aporta elementos, ideas y herramientas para mejorar el diseño de la evaluación del prendizaje en acciones formativas de educación no formal. Presenta una propuesta basada en 40 técnicas útiles para evaluar los diferentes contenidos del aprendizaje: conceptos, procedimientos y actitudes, de las que se desarrollan 18 en formato ficha, además de otra serie de técnicas y recomendaciones para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Todas ellas se caracterizan por ser muy creativas y metodológicamente participativas y dinámicas. -. N° de réf. du vendeur 9788427715103
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