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Construcción de una ciudadanía intercultural y responsable: Guía para el profesorado de Secundaria - Couverture souple
Synopsis
¿Qué valores, comportamiento y actitudes cívicas caracterizan hoy al buen ciudadano o ciudadana? ¿Qué educación requiere la transmisión de valores cívicos? Respuesta a estas y otras preguntas pueden orientar la acción educativa del profesorado de Secundaria, ante el actual reto de educación para la ciudadanía. En este libro se propone una educación en valores cívicos, entre otros, participación, responsabilidad social, diversidad y diálogo, crítica social y solidaria, equidad de género, defensa del medio ambiente y promoción de un desarrollo sostenible.
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À propos de l'auteur
La autoría de la obra corresponde al GREDI ?Grup de Recerca en Educació Intercultural- de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona, coordinado por Margarita Bartolomé y Flor Cabrera.
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CONSTRUCCION DE UNA CIUDADANÍA INTERCULTURAL Y RESPONSABLE. Guía para el profesorado de Secundaria
Edité par
Narcea Ediciones, 2007
ISBN 10 : 8427715536
ISBN 13 : 9788427715530
Neuf
Couverture souple
Vendeur : AG Library, Malaga, MA, Espagne
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Etat : New. Idioma/Language: Español. ¿Qué valores, comportamiento y actitudes cívicas caracterizan hoy al buen ciudadano o ciudadana? ¿Qué educación requiere la transmisión de valores cívicos? Respuesta a estas y otras preguntas pueden orientar la acción educativa del profesorado de Secundaria, ante el actual reto de educación para la ciudadanía. En este libro se propone una educación en valores cívicos, entre otros, participación, responsabilidad social, diversidad y diálogo, crítica social y solidaria, equidad de género, defensa del medio ambiente y promoción de un desarrollo sostenible. (Abstract: CONSTRUCTION OF AN INTERCULTURAL AND RESPONSIBLE CITIZENSHIP - Guide for the Secondary teachers - What values, behaviours and civic attitudes characterize today a good citizen? What type of education is needed for the transmission of civic values? Replies to these and other questions can help guide the educational action of the Secondary teachers before the actual challenge of education for citizenship. This book proposes and education in civic values, among others, participation, social responsibility, diversity and dialogue, social and solidary criticism, equality of sexes, protection of the environment and promotion of sustainable development). Extracto del Índice: 1/ Educación para una ciudadanía crítica e intercultural: ¿De qué ciudadanos y ciudadanas hablamos? Un nuevo concepto de ciudadanía. Qué implica la educación para la ciudadanía en Secundaria. Dimensiones de la ciudadanía. 2/ El Centro Educativo, un espacio de ciudadanía: Nuevos retos/nuevas necesidades. La participación del alumnado en Secundaria. Hacia una transformación general del centro como espacio para la ciudadanía. Una escuela de la comunidad y para la comunidad. 3/ Educación ciudadana en el Currículo: Educación para la ciudadanía: un espacio específico en el currículo. Herramientas para la acción. Nuevo enfoque en la evaluación. 4/ Del Centro Educativo a la Comunidad: Materiales para el desarrollo de una ciudadanía activa: Un programa para aprender ciudadanía. Objetivos. Módulos de aprendizaje. Orientaciones para la aplicación del material. Material de los módulos. 5/ Exploración de la ciudadanía intercultural en los jóvenes: Conocer para transformar. La juventud ante la ciudadanía. Instrumentos diagnósticos. 6/ Bibliografía. La autoría de la obra corresponde al GREDI Grup de Recerca en Educació Intercultural- de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona, coordinado por Margarita Bartolomé y Flor Cabrera. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. N° de réf. du vendeur 1201022
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CONSTRUCCION DE UNA CIUDADANIA
Edité par
NARCEA, MADRID, 2014
ISBN 10 : 8427715536
ISBN 13 : 9788427715530
Neuf
Rustica (tapa blanda)
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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 1. Qué valores, comportamiento y actitudes cívicas caracterizan hoy al buen ciudadano o ciudadana? Qué educación requiere la transmisión de valores cívicos? Respuesta a estas y otras preguntas pueden orientar la acción educativa del profesorado de Secundaria, ante el actual reto de educación para la ciudadanía. En este libro se propone una educación en valores cívicos, entre otros, participación, responsabilidad social, diversidad y diálogo, crítica social y solidaria, equidad de género, defensa del medio ambiente y promoción de un desarrollo sostenible. LIBRO. N° de réf. du vendeur 583794
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CONSTRUCCIÓN CIUDADANIA
Vendeur : Libros Tobal, Ajalvir, M, Espagne
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Etat : Nuevo. Formación. N° de réf. du vendeur 9788427715530
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Construcción ciudadania
Vendeur : Imosver, PONTECALDELAS, PO, Espagne
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Etat : Nuevo. ¿Qué valores, comportamiento y actitudes cívicas caracterizan hoy al buen ciudadano o ciudadana? ¿Qué educación requiere la transmisión de valores cívicos? Respuesta a estas y otras preguntas pueden orientar la acción educativa del profesorado de Secundaria, ante el actual reto de educación para la ciudadanía. En este libro se propone una educación en valores cívicos, entre otros, participación, responsabilidad social, diversidad y diálogo, crítica social y solidaria, equidad de género, defensa del medio ambiente y promoción de un desarrollo sostenible. N° de réf. du vendeur ALO0037275
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CONSTRUCCIÓN DE UNA CIUDADANÍA INTERCULTURAL Y RESPONSABLE
Vendeur : Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, MA, Espagne
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Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. Qué valores, comportamiento y actitudes cívicas caracterizan hoy al buen ciudadano o ciudadana? Qué educación requiere la transmisión de valores cívicos? Respuesta a estas y otras preguntas pueden orientar la acción educativa del profesorado de Secundaria, ante el actual reto de educación para la ciudadanía. En este libro se propone una educación en valores cívicos, entre otros, participación, responsabilidad social, diversidad y diálogo, crítica social y solidaria, equidad de género, defensa del medio ambiente y promoción de un desarrollo sostenible. . . (Abstract: The book advocates an education based on civic values and attitudes such as: participation, social responsibility, diversity and capacity for dialogue, criticism that is both social and supportive, gender equity, respect for the environment and the promotion of a sustainable human development). . . Extracto del Índice:. . . 1/ Educación para una ciudadanía crítica e intercultural: De qué ciudadanos y ciudadanas hablamos? Un nuevo concepto de ciudadanía. Qué implica la educación para la ciudadanía en Secundaria. Dimensiones de la ciudadanía. 2/ El Centro Educativo, un espacio de ciudadanía: Nuevos retos/nuevas necesidades. La participación del alumnado en Secundaria. Hacia una transformación general del centro como espacio para la ciudadanía. Una escuela de la comunidad y para la comunidad. 3/ Educación ciudadana en el Currículo: Educación para la ciudadanía: un espacio específico en el currículo. Herramientas para la acción. Nuevo enfoque en la evaluación. 4/ Del Centro Educativo a la Comunidad: Materiales para el desarrollo de una ciudadanía activa: Un programa para aprender ciudadanía. Objetivos. Módulos de aprendizaje. Orientaciones para la aplicación del material. Material de los módulos. 5/ Exploración de la ciudadanía intercultural en los jóvenes: Conocer para transformar. La juventud ante la ciudadanía. Instrumentos diagnósticos. 6/ Bibliografía. _________________________________________________. . . La autoría de la obra corresponde al GREDI ?Grup de Recerca en Educació Intercultural- de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona, coordinado por Margarita Bartolomé y Flor Cabrera. LIBRO. N° de réf. du vendeur 428545
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Construcción de una ciudadanía intercultural y responsable : guía para el profesorado de secundaria
Edité par
Narcea, S.A. de Ediciones, 2007
ISBN 10 : 8427715536
ISBN 13 : 9788427715530
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : Buchpark, Trebbin, Allemagne
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Etat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Spanisch | Produktart: Bücher | CONSTRUCTION OF AN INTERCULTURAL AND RESPONSIBLE CITIZENSHIP - Guide f or the Secondary teachers - What values, behaviours and civic attitude s characterize today a good citizen? What type of education is needed for the transmission of civic values? Replies to these and other quest ions can help guide the educational action of the Secondary teachers b efore the actual challenge of education for citizenship. This book pro poses and education in civic values, among others, participation, soci al responsibility, diversity and dialogue, social and solidary critici sm, equality of sexes, protection of the environment and promotion of sustainable development. N° de réf. du vendeur 8843100/2
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