Comprender y mejorar la conducta trabajando en grupo: Una metodolog�a centrada en el alumno - Couverture souple

Name: Comprender y mejorar la conducta trabajando en grupo: Una metodolog�a centrada en el alumno
Author: Hunter, Cath
ISBN: 9788427721258

Hunter, Cath

9788427721258: Comprender y mejorar la conducta trabajando en grupo: Una metodolog�a centrada en el alumno

Couverture souple

ISBN 10 : 8427721250 ISBN 13 : 9788427721258

Editeur : Narcea, S.A. de Ediciones, 2016

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Comparados con sus compa�eros m�s sociables, los ni�os t�midos corren mayor riesgo de sufrir dificultades en la escuela, incluyendo trastornos emocionales, barreras en las relaciones con sus iguales, y un rendimiento acad�mico m�s pobre.

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� propos de l'auteur

Cath Hunter es consultora terap�utica y formadora. Cuenta con una dilatada experiencia en el trabajo con ni�os, maestros y familias. Ha impartido clases de cuidados infantiles y juego en el City College Manchester y ha trabajado como supervisora cl�nica en la Liverpool Hope University.

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�diteur: Narcea, S.A. de Ediciones
Date d'�dition: 2016
Langue: espagnol
ISBN 10: 8427721250
ISBN 13: 9788427721258
Reliure: Broch�
Num�ro d'�dition: 1
Nombre de pages: 184
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Comprender y mejorar la conducta trabajando en grupo: Una metodolog?a centrada en el alumno (Spanish Edition)

Hunter, Cath

Edit� par Narcea, S.A. de Ediciones, 2016

ISBN 10 : 8427721250 ISBN 13 : 9788427721258

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Comprender y mejorar la conducta trabajando en grupo: una metodolog�a centrada en el alumno

Hunter, Carl

Edit� par Narcea Ediciones, 2016

ISBN 10 : 8427721250 ISBN 13 : 9788427721258

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Etat : New. Idioma/Language: Espa�ol. Una visi�n actualizada sobre la salud emocional de los ni�os que ayuda a entender c�mo se comunican los ni�os y c�mo se puede responder, de manera eficaz y positiva, estimul�ndoles a mejorar su conducta. Aporta una metodolog�a alternativa, centrada en el alumno, que utiliza el lenguaje reflexivo y otras herramientas, equipando a todo el personal de la escuela, con una visi�n hol�stica, de nuevas destrezas en sus relaciones con los ni�os. En la primera parte, el libro ayuda a comprender los diferentes factores personales, familiares y del entorno, que influyen en la conducta de los ni�os. En la segunda, se centra en la din�mica del Trabajo en Grupo y utiliza el lenguaje reflexivo como estrategia de control y mejora de la conducta, que motiva en los ni�os la autoconfianza, la autoestima y la resiliencia. Est� dirigido a todo el personal de educaci�n primaria, especialmente a los docentes, a los coordinadores de necesidades educativas especiales, al personal de apoyo, a los terapeutas y a los trabajadores sociales que puedan desarrollar los programas de Trabajo en Grupo. *** Nota: Los env�os a Espa�a peninsular, Baleares y Canarias se realizan a trav�s de mensajer�a urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. N� de r�f. du vendeur 13452729

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Comprender y mejorar la conducta trabajando en grupo: Una metodolog?a centrada en el alumno (Spanish Edition)

Hunter, Cath

Edit� par Narcea, S.A. de Ediciones, 2016

ISBN 10 : 8427721250 ISBN 13 : 9788427721258

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Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni

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Comprender y mejorar la conducta trabajando en grupo: Una metodolog?a centrada en el alumno (Spanish Edition)

Hunter, Cath

Edit� par Narcea, S.A. de Ediciones, 2016

ISBN 10 : 8427721250 ISBN 13 : 9788427721258

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COMPRENDER Y MEJORAR LA CONDUCTA TRABAJANDO EN GRUPO

HUNTER, CARL

Edit� par NARCEA, MADRID, 2016

ISBN 10 : 8427721250 ISBN 13 : 9788427721258

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Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 01. Una visi�n actualizada sobre la salud emocional de los ni�os que ayuda a entender c�mo se comunican los ni�os y c�mo se puede responder, de manera eficaz y positiva, estimul�ndoles a mejorar su conducta. Aporta una metodolog�a alternativa, centrada en el alumno, que utiliza el lenguaje reflexivo y otras herramientas, equipando a todo el personal de la escuela, con una visi�n hol�stica, de nuevas destrezas en sus relaciones con los ni�os. En la primera parte, el libro ayuda a comprender los diferentes factores personales, familiares y del entorno, que influyen en la conducta de los ni�os. En la segunda, se centra en la din�mica del Trabajo en Grupo y utiliza el lenguaje reflexivo como estrategia de control y mejora de la conducta, que motiva en los ni�os la autoconfianza, la autoestima y la resiliencia. Est� dirigido a todo el personal de educaci�n primaria, especialmente a los docentes, a los coordinadores de necesidades educativas especiales, al personal de apoyo, a los terapeutas y a los trabajadores sociales que puedan desarrollar los programas de Trabajo en Grupo. LIBRO. N� de r�f. du vendeur 879961

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COMPRENDER Y MEJORAR LA CONDUCTA TRABAJANDO EN GRUPO

HUNTER, CATH

Edit� par NARCEA, Espa�a, 2016

ISBN 10 : 8427721250 ISBN 13 : 9788427721258

Neuf RUSTICA

Vendeur : Siglo Actual Libros, Soria, SO, Espagne

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RUSTICA. Etat : Nuevo. Etat de la jaquette : Nuevo. DISTRF. N� de r�f. du vendeur SAL8427721258

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Comprender y mejorar la conducta trabajando

Hunter, Cath

Edit� par NARCEA, 2016

ISBN 10 : 8427721250 ISBN 13 : 9788427721258

Neuf Couverture souple

Vendeur : Imosver, PONTECALDELAS, PO, Espagne

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Etat : Nuevo. Una visi�n actualizada sobre la salud emocional de los ni�os que ayuda a entender c�mo se comunican los ni�os y c�mo se puede responder, de manera eficaz y positiva, estimul�ndoles a mejorar su conducta. Aporta una metodolog�a alternativa, centrada en el alumno, que utiliza el lenguaje reflexivo y otras herramientas, equipando a todo el personal de la escuela, con una visi�n hol�stica, de nuevas destrezas en sus relaciones con los ni�os. En la primera parte, el libro ayuda a comprender los diferentes factores personales, familiares y del entorno, que influyen en la conducta de los ni�os. En la segunda, se centra en la din�mica del Trabajo en Grupo y utiliza el lenguaje reflexivo como estrategia de control y mejora de la conducta, que motiva en los ni�os la autoconfianza, la autoestima y la resiliencia. Est� dirigido a todo el personal de educaci�n primaria, especialmente a los docentes, a los coordinadores de necesidades educativas especiales, al personal de apoyo, a los terapeutas y a los trabajadores sociales que puedan desarrollar los programas de Trabajo en Grupo. N� de r�f. du vendeur ALO0050814

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