Madrid. 24 cm. 241 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección Educación al día. Bibliografía: p. 237-238. El proceso programador en la escuela. Por Bartolomé Rotger Amengual. Currículo educativo. Planificación .. Este libro es de segunda mano y tiene o puede tener marcas y señales de su anterior propietario. ISBN: 8433102087
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Etat : Very Good. : El libro 'El proceso programador en la escuela' de Bartolomé Rotger Amengual, publicado por Escuela Española, ofrece una guía teórica y práctica sobre la programación didáctica. Esta edición, la tercera corregida y aumentada, es un manual imprescindible para docentes que buscan optimizar el proceso educativo. Con 241 páginas, el libro aborda la organización de la educación y la enseñanza, centrándose en la planificación y los programas de estudio. EAN: 9788433102089 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: El proceso programador en la escuela Autor: Bartolomé Rotger Amengual Editorial: Escuela Española Idioma: es-ES Páginas: 241 Formato: tapa blanda. N° de réf. du vendeur Happ-2026-09-29-826b44fe
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Rústica. Etat : Aceptable. Colección Educación al Día.Cubiertas deslucidas. En este libro se encontrará materia suficiente para redactar programas educativos. N° de réf. du vendeur 008464
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Paperback. Ref. B45225. 24x17. 242 pág. Pedagogía. 21-G 242 pág. Pedagogía. N° de réf. du vendeur 45225
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Softcover. Etat : Fair. El proceso programador en la escuela (teori a y pra ctica de la programacio n dida ctica (spanish edition). N° de réf. du vendeur 437308
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tapa blanda. Etat : Bien. Organización de la educación y la enseñanza. Instituciones.(371.214) Enseñanza primaria.(373.312.14) El proceso programador en la escuela: (teoría y práctica de la programación didáctica) Escuela Española. Madrid. 1978. 24 cm. 241 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección Educación al día. Bibliografía: p. 237-238. El proceso programador en la escuela. Por Bartolomé Rotger Amengual. Currículo educativo. Planificación . Cubierta deslucida. Firma del anterior propietario. ISBN: 8433102087 (=2858311=) LE187. N° de réf. du vendeur 2858311
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tapa blanda. Etat : Bien. Organización de la educación y la enseñanza. Instituciones.(371.214) Enseñanza primaria.(373.312.14) El proceso programador en la escuela: (teoría y práctica de la programación didáctica) Escuela Española. Madrid. 1978. 24 cm. 241 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Colección 'Colección Educación al Día'. Colección Educación al día. Bibliografía: p. 237-238. El proceso programador en la escuela. Por Bartolomé Rotger Amengual. Currículo educativo. Planificación . ISBN: 8433102087 (=3196711=) LP120. N° de réf. du vendeur 3196711
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Vendeur : Tik Books ME, Madrid, M, Espagne
Encuadernación de tapa blanda. Etat : Bien. M355. Ministerio de Educación - 241pp L45. Teoría y práctica de la programación didáctica. IR. L45. N° de réf. du vendeur 705690
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Vendeur : Tik Books | LibroUsado BM, Madrid, M, Espagne
Encuadernación de tapa blanda. Etat : Bien. B193021. Editorial Escuela Española - 241pp (H) Con alguna hoja subrayada en el interior. Con firma de anterior propietario. In. N° de réf. du vendeur 1171882
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Vendeur : Librería Maestro Gozalbo, Carcaixent, V, Espagne
Etat : Bueno. 4ª edición. 241 pág Rústica Bueno Obra de didáctica sobre la programación didáctica en la escuela. N° de réf. du vendeur 303526
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Vendeur : MUNDUS LIBRI- ANA FORTES, Salamanca, SA, Espagne
Etat : Bueno. Sexta edición. 17x24. Rústica. Buena, ligeramente deslucida. Esta versión perfeccionada y actualizada hace de esta obra un manual de programación absolutamente imprescindible en orden a lograr un proceso educativo eficaz y rentabilizando al máximo la tarea de los docentes. Interior del libro en muy buen estado. Páginas: 241. Ilustrador: . Español. Rústica. Buena, ligeramente deslucida. N° de réf. du vendeur J0390
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