Un ensayo que analiza el modo en que el exceso de legislación y el aumento de la burocracia han degradado el papel de los docentes y la calidad de la enseñanza secundaria en España
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Andreu Navarra (Barcelona, 1981) es escritor, historiador y profesor. Ha publicado, entre otros, La escritura y el poder. Vida y ambiciones de Eugenio d’Ors (2018), Devaluación continua (2019) y las novelas Hojas (2017) y Una especie de aventura (2019).
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Etat : New. Idioma/Language: Español. Una lúcida y erudita reflexión sobre la relación que establecemos con los libros desde todos los puntos de vista imaginables. ¿Han servido ocho leyes generales de Educación para conseguir un sistema inclusivo y de calidad? ¿O, por el contrario, LOGSE, LOE, LOMCE o la reciente LOMLOE han contribuido a consolidar un modelo político populista y neoliberal en nuestro país? ¿Cómo afecta a la calidad educativa la ideología del cambio disruptivo continuo, que practican tanto gabinetes de izquierda como de derecha? ¿Cómo romper ese círculo de tópicos que ha enjaulado la educación en una neolengua burocratizada? ¿Cómo imaginar una alternativa real a la clasista y economicista, devolviendo la pedagogía a su función original? ¿En qué momento renunciamos a enseñar para maquillar nuestros fracasos? Son preguntas que trata de responder este ensayo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. N° de réf. du vendeur 20826388
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Etat : As New. : En 'Prohibido aprender', Andreu Navarra nos ofrece un análisis crítico sobre el impacto de la legislación y la burocracia en la educación secundaria en España. A través de este ensayo, el autor plantea preguntas esenciales sobre la calidad del sistema educativo y cómo las políticas implementadas han afectado el rol de los docentes y el aprendizaje. Navarra invita a reflexionar sobre la necesidad de reimaginar la pedagogía y romper con los tópicos que limitan la educación actual. EAN: 9788433916525 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Prohibido aprender Autor: Andreu Navarra Editorial: Editorial Anagrama Idioma: es-ES Páginas: 96 Formato: tapa blanda. N° de réf. du vendeur Happ-2026-09-22-0be83e58
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Etat : Nuevo. Un ensayo que analiza el modo enáqueáel exceso de legislación y el aumento de la burocracia han degradado el papel de los docentes y la calidad de la enseñanza secundaria en España ¿Han servido ocho leyes generales de Educación para conseguir un sistema inclusivo y de calidad? ¿O, por el contrario, LOGSE, LOE, LOMCE o la reciente LOMLOE han contribuido a consolidar un modelo político populista y neoliberal en nuestro país? ¿Cómo afecta a la calidad educativa la ideología del cambio disruptivo continuo, que practican tanto gabinetes de izquierda como de derecha? ¿Cómo romper ese círculo de tópicos que ha enjaulado la educación en una neolengua burocratizada? ¿Cómo imaginar una alternativa real a la clasista y economicista, devolviendo la pedagogía a su función original? ¿En qué momento renunciamos a enseñar para maquillar nuestros fracasos? Son preguntas que trata de responder este ensayo. N° de réf. du vendeur PUN0006036
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Tapa blanda. Etat : New. Un ensayo que analiza el modo en que el exceso de legislación y el aumento de la burocracia han degradado el papel de los docentes y la calidad de la enseñanza secundaria en España¿Han servido ocho leyes generales de Educación para conseguir un sistema inclusivo y de calidad? ¿O, por el contrario, LOGSE, LOE, LOMCE o la reciente LOMLOE han contribuido a consolidar un modelo político populista y neoliberal en nuestro país? ¿Cómo afecta a la calidad educativa la ideología del cambio disruptivo continuo, que practican tanto gabinetes de izquierda como de derecha? ¿Cómo romper ese círculo de tópicos que ha enjaulado la educación en una neolengua burocratizada? ¿Cómo imaginar una alternativa real a la clasista y economicista, devolviendo la pedagogía a su función original? ¿En qué momento renunciamos a enseñar para maquillar nuestros fracasos? Son preguntas que trata de responder este ensayo. N° de réf. du vendeur 9788433916525
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