El tema de la primera lección versa sobre el concepto de la asignatura, como unidad docente –área de conocimiento, en la terminología actual-, o como definición de la rama del saber que constituye su objeto. Y éste un ejercicio especulativo al que los profesores –muy especialmente, los españoles- son proclives. Sin duda, ha influido en esa inclinación doctrinal la exigencia reglamentaria, que reservaba un ejercicio de las viejas oposiciones a Cátedras (el 2º de los seis de que constaban) a la exposición oral de un estudio que el opositor había de entregar por escrito sobre –concepto, método, fuentes y programas de la asignatura, la denominada “Memoria”-.
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tapa blanda. Etat : Bien. Educación Pedagogía (JN) De nuevo, la lección 1ª : sobre el concepto de la asignatura : discurso leído en la solemne apertura del curso académico 1999-2000 en la Universidad de Sevilla Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de Publicaciones. Sevilla. 1999. 22x15 cm. 56 p. Encuadernación en rúst. de editorial. Colección 'Textos Institucionales,83' . ISBN: 9788447202843; 8447202844 (=3487555=) VO160. N° de réf. du vendeur 3487555
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