9788447230709: Depurados, represaliados y exiliados: La pérdida universitaria durante el franquismo

Synopsis

Esta monografía reúne trece textos que abordan la evolución de la educación, en términos de libertades, desde la II República hasta la transición política hacia la democracia en España, deteniéndose especialmente en la represión y pérdida de derechos fundamentales en el ámbito universitario durante la dictadura del general Franco. Para ello, el libro se ha dividido formalmente en dos partes: la primera contiene asuntos que podrían considerarse más generales en relación con la libertad universitaria; la segunda se centra particularmente en la Universidad de Sevilla. La originalidad en el abordaje de este tema radica en que en cada una de ellas se recogen testimonios directos de personas que vivieron de primera mano muchos de los acontecimientos que se narran. Estas vivencias van acompañadas de trabajos de investigación que permiten establecer un cuadro interpretativo a los testimonios y que analizan la represión universitaria, los avances sociales, las luchas estudiantiles, el exilio republicano y el protagonismo de la juventud universitaria a partir de mediados del siglo XX.

Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

À propos de l?auteur

ALBERTO CARRILLO-LINARES es profesor titular en el Departamento de Historia Contemporánea de la Universidad de Sevilla. Sus investigaciones se orientan hacia el estudio de los movimientos de oposición política al franquismo, en especial en el ámbito universitario. Autor de Subversivos y malditos en la Universidad de Sevilla (1965-1977) (2008), también ha publicado en revistas especializadas y monografías colectivas: «Movimiento estudiantil antifranquista, cultura política y transición política a la democracia» (2006); «Contra el Estado Novo y el Nuevo Estado. El movimiento estudiantil ibérico antifascista» (con M. Cardina) (2012); «El Mayo francés y España: impactos culturales y consecuencias políticas» (2018); «1968 y los estudiantes españoles: del antifranquismo a la revolución» (con S. Rodríguez Tejada) (2019); «Entre la ciencia y la conciencia: la Universidad franquista (1939-1945)» (2019), etc. Ha coordinado las Jornadas Educación y Franquismo celebradas hasta la fecha.

À propos de la quatrième de couverture

Depurados, represaliados y exiliados es una aproximación bimodal a la historia de la universidad española desde una perspectiva social y política, cuyo hilo conductor es el análisis y recuerdo de la persecución y el ahogamiento de la Alma Mater por la asfixia a la que fue sometida la libertad durante la dictadura de Franco: de pensamiento, sociación, elección, expresión, investigación o docente. Se invita a conocer y pensar sobre los efectos humanos y científicos que dicha política represiva tuvo sobre profesores y estudiantes, sobre mujeres y hombres. Para ello se proponen lecturas complementarias (y necesitadas entre sí) a través de testimonios directos representativos (por fechas, género, militancia, centros de enseñanza, etc.) y trabajos de investigación académica de reputados especialistas; de esta forma la experiencia local y personal adquieren un significado en el marco general del problema que se trata y que encuadran los historiadores. Hay voces asociadas a la resistencia estudiantil del primer y durísimo franquismo que rescatan experiencias femeninas de militantes de la FUE de posguerra poco conocidas (Albina Pérez, Nicolás Sánchez-Albornoz), se radiografían las dificultades de las mujeres en su desarrollo humano a través de la formación y el trabajo (Consuelo Flecha), se reconstruye la dinámica del movimiento estudiantil de la FUE en la II República (Leandro Álvarez), se calibran los efectos del exilio docente y sus intentos por mantener elevado el ánimo y abiertas las esperanzas (Yolanda Blasco), se contemplan los cambios sociológicos y políticos de la juventud de los años cincuenta, base de la protesta masiva posterior (Miguel Ángel Ruiz Carnicer); se rastrea la historia vivida de activistas de la vanguardia inconformista, cubriendo diversos flancos ideológicos o iniciativas de contestación política en la Universidad (Alejandro Rojas-Marcos, Luis Yáñez-Barnuevo, Pilar Aguilar, Rafael Navarrete), incluyendo el movimiento de profesores No Numerarios (PNN) (Isidoro Moreno). Pasado y presente se combinan en reflexiones sobre la Memoria Histórica en la Universidad (Bartolomé Clavero). En definitiva, tres conceptos ―depuración, represión y exilio― que aglutinan el sentido general del libro y que remiten a otras tantas formas de supresión de la verdadera y fecunda vida universitaria (Alberto Carrillo-Linares).

Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.