Este libro nos ofrece un resumen sobre la visión actual del desarrollo infantil, desde antes del nacimiento del niño, hasta la edad escolar. Los autores presentan, detalladamente y con un lenguaje sin tecnicismos, las nuevas ideas y controversias en esta materia, analizando temas de tanto interés y actualidad como: el estado anterior a la concepción, de la concepción al nacimiento, la adquisición de control, la socialización, el desarrollo de la inteligencia, los dibujos infantiles, la preparación para la lectura.
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Este libro nos ofrece un resumen sobre la visión actual del desarrollo infantil, desde antes del nacimiento del niño, hasta la edad escolar. Los autores presentan, detalladamente y con un lenguaje sin tecnicismos, las nuevas ideas y controversias en esta materia, analizando temas de tanto interés y actualidad como: el estado anterior a la concepción, de la concepción al nacimiento, la adquisición de control, la socialización, el desarrollo de la inteligencia, los dibujos infantiles, la preparación para la lectura.
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Vendeur : Antártica, Madrid, M, Espagne
Rustica (tapa blanda). Etat : Aceptable. Etat de la jaquette : Aceptable. 01. Rústica, 312 pp. Ejemplar expurgo de biblioteca; sello y tejuelo. Buen estado sin otras marcas de uso. LIBRO. N° de réf. du vendeur 909568
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Vendeur : SoferBooks, Barcelona, B, Espagne
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Vendeur : NAVEBOOKS, BARCELONA, B, Espagne
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Vendeur : Imosver, PONTECALDELAS, PO, Espagne
Etat : Nuevo. Este libro nos ofrece un resumen sobre la visión actual del desarrollo infantil, desde antes del nacimiento del niño, hasta la edad escolar. Los autores presentan, detalladamente y con un lenguaje sin tecnicismos, las nuevas ideas y controversias en esta materia, analizando temas de tanto interés y actualidad como: el estado anterior a la concepción, de la concepción al nacimiento, la adquisición de control, la socialización, el desarrollo de la inteligencia, los dibujos infantiles, la preparación para la lectura. N° de réf. du vendeur 0010198709
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Vendeur : Libreria Lopez de Araujo, RIVAS VACIAMADRID, M, Espagne
Etat : Very Good. 21 x 13 cm., 133 pag. LEA LAS CONDICIONES DE ENVIO DE LA LIBRERÍA. ENVIOS GRATUITOS HASTA 1 KILO, MAS DE 1 KILO SE COBRA SUPLEMENTO. Nombre y firma anterior porpietario. Tapa blanda, buen estado de conservacion. N° de réf. du vendeur 25644A
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Vendeur : Alcaná Libros, Madrid, M, Espagne
tapa blanda. Etat : Bien. Psicología (159.922.7), Psicología (159.922.72), Fisiología (612.65-053.2), Sociología. Comunicación (316.614) Desarrollo infantil: desde la concepción a la edad escolar Morata. Madrid. 1985. 21 cm. 133 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'La psicología y el niño'. Versión del inglés de Alfredo Guera Miralles, revisión de G. Gonzalvo Mainar. Versión española de Alfredo Guerra Miralles ; revisión de G. Traducción de: Child psychology. Niños. Desarrollo. Plunkett, Kim . ISBN: 8471122995 (=3549411=) LE127. N° de réf. du vendeur 3549411
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Vendeur : Tik Books GO, Madrid, M, Espagne
Encuadernación de tapa blanda. Etat : Bien. R802390. Ediciones Morata - 127pp Revisión de Gonzalo Mainar. CA. N° de réf. du vendeur 767741
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Vendeur : Tik Books GO, Madrid, M, Espagne
Encuadernación de tapa blanda. Etat : Bien. R802305. Ediciones Morata - 125pp El desarrollo infantil. CA. N° de réf. du vendeur 722607
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