Mensajes E-ducativos: Desde tierra de nadie - Couverture souple

Couverture souple

ISBN 10 : 847584619X ISBN 13 : 9788475846194

Editeur : Laertes, 2008

Synopsis

Europa es hoy, cada vez más, la referencia en formación y educación, como evidencia por ejemplo el espacio europeo de educación superior. En esa perspectiva, Europa es una infrastructura, un espacio limitado, un trozo de tierra delimitado, un conjunto institucional, cultural, político. Formación, enseñanza y educación son los nombres que se da al intento de habitar este espacio, de fortalecerlo y de fortalecer a sus habitantes, de armarlos para (como sociedad del conocimiento) poder sobrevivir en tiempos de globalización. Los artículos recopilados en este libro hablan de otra Europa. Proceden de un espacio y tiempo que de un modo u otro está deshabitado y es inhabitable: tierra de nadie. Haifa, Sarajevo, Tirana, Belgrado, La Bâite, Lovaina. Para los autores, estos nombres remiten a experiencias e-ducativas incómodas en tierra de nadie. Por eso se afanan a decir que la e-ducación no trata de experiencias fortalecedoras y formativas, sino de experiencias deformativas; que la e-ducación no es un fortalecimiento interior, sino una ex-posición al exterior. ¿Qué significan estas experiencias en tierra de nadie? Son momentos en que experimentamos el mundo en Europa. No tanto la Europa actual, en tiempos de globalización, sino la Europa del mundo, la Europa que no es ella misma, la Europa que nombra al espacio público y e-ducativo. Los textos que hemos reunido tratan, de un modo u otro, sobre esa Europa, sobre prácticas y momentos e-ducativos: conversar, estudiar, mirar, reconocer, sacrificar, avanzar, ansiar, trasladar, responder, responsabilizar, investigar y hablar. Los autores que han aportado sus textos son: Martin Walser, Jorge Larrosa, Abbas Kiarostami, Giorgio Agamben, Ilan Gir-ze'ev, Wim Cuyvers, Norbert Ricken, Gert Biesta, Maarten Simons y Jan Masschelein.

A propos du livre

À propos de l'auteur

Director del Laboratorio de Educación y Sociedad, y del grupo de investigación Educación, Cultura y Sociedad de la Universidad de Lovaina.He studied educational sciences and philosophy at the KULeuven and at the Johan Wolfgang Goethe Universität in Frankfurt am Main and is as well Fellow of the Alexander Von Humboldt-Stiftung. Su trabajo se centra en la filosofía social y política de la educación y, en especial, en el rol público de la educación en la sociedad del aprendizaje y en la era de las redes informacionales y comunicacionales.

Détails de l'édition

• Éditeur: Laertes
• Date d'édition: 2008
• Langue: espagnol
• ISBN 10: 847584619X
• ISBN 13: 9788475846194
• Reliure: Broché
• Numéro d'édition: 1
• Nombre de pages: 148
• Éditeur: Maaschelein Jan, Simons Marten
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: non disponible