Vendeur : LIBROS BALZAC, Valencia, V, Espagne
Etat : MUY BUEN ESTADO. Nº de páginas:. 160. Editorial:. SINTESIS. Idioma:. CASTELLANO. Encuadernación:. Tapa blanda. ISBN:. 9788477381983. Año de edición:. 1993. MUY BUEN ESTADO. N° de réf. du vendeur 4198
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Vendeur : LIBRERIACB, Pamplona, NA, Espagne
Rústica (Tapa blanda). Etat : Bien. Etat de la jaquette : Sin cubierta. Materia: Educación e inteligencia. Características físicas: 1a. Reimpresión. Libro en buen estado. Ubicación: R17B4. Este manual presenta una panorámica teórica y aplicada sobre los programas de estimulación cognitiva orientados al desarrollo de la inteligencia en contextos educativos. Los autores analizan los fundamentos psicopedagógicos de la intervención sobre procesos como la atención, la memoria, la resolución de problemas o el pensamiento creativo, y exponen diversas metodologías de aplicación y criterios de evaluación. El enfoque combina la psicología cognitiva con la práctica docente, y resulta útil para profesionales de la educación, orientadores escolares y psicólogos interesados en el diseño de estrategias para potenciar las capacidades intelectuales del alumnado. LIBRO. N° de réf. du vendeur 77591
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Vendeur : World Wide Books, Sevilla, SE, Espagne
Etat : Usado- bueno. N° de réf. du vendeur 9788477381983
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