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Dando Sentido a la Ciencia En Secundaria - Couverture souple

Driver, Rosalind; Squires, Ann; Rushworth, Peter; Wood-Robinson, Valerie

 
9788477741336: Dando Sentido a la Ciencia En Secundaria
Couverture souple
ISBN 10 : 8477741336 ISBN 13 : 9788477741336
Editeur : Visor, 2002

Synopsis

¿Qué ideas tienen los niños sobre el mundo natural? ¿Cómo afectan esas ideas a su aprendizaje científico? Cuando los niños empiezan la educación secundaria ya tienen conocimientos e ideas sobre muchos aspectos del mundo natural a partir de sus experiencias tanto en las clases de primaria como fuera del colegio. Estas ideas intervienen en el aprendizaje posterior y la investigación ha mostrado que no es probable que la enseñanza sea eficaz a menos que tenga en cuenta las perspectivas de los alumnos. «Dando sentido a la ciencia en secundaria: investigaciones sobre las ideas de los niños» proporciona un resumen conciso y accesible de la investigación que se ha realizado dentro de este área en distintos países.

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Présentation de l'éditeur

¿Qué ideas tienen los niños sobre el mundo natural? ¿Cómo afectan esas ideas a su aprendizaje científico? Cuando los niños empiezan la educación secundaria ya tienen conocimientos e ideas sobre muchos aspectos del mundo natural a partir de sus experiencias tanto en las clases de primaria como fuera del colegio. Estas ideas intervienen en el aprendizaje posterior y la investigación ha mostrado que no es probable que la enseñanza sea eficaz a menos que tenga en cuenta las perspectivas de los alumnos. «Dando sentido a la ciencia en secundaria: investigaciones sobre las ideas de los niños» proporciona un resumen conciso y accesible de la investigación que se ha realizado dentro de este área en distintos países.

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Éditeur
Visor
Date d'édition
2002
Langue
anglais
ISBN 10 
8477741336
ISBN 13 
9788477741336
Reliure
Broché
Numéro d'édition
1
Nombre de pages
272
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible