La reflexión sobre la identidad específica de cada escuela y el uso, como referencia, de la actual propuesta curricular, han de favorecer el trabajo conjunto de los maestros y maestras pero, a su vez, también la definición individual de cada miembro del equipo en el proceso de adecuación del currículum. El respeto a la diversidad comienza así en el propio claustro. El aprovechamiento de los recursos propios y la formulación clara de los que resultan imprescindibles para atender a las necesidades educativas especiales de algunos alumnos parecen los procedimientos más adecuados para dar respuestas a las expectativas que la actual ordenación educativa deposita en la escuela.
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La reflexión sobre la identidad específica de cada escuela y el uso, como referencia, de la actual propuesta curricular, han de favorecer el trabajo conjunto de los maestros y maestras pero, a su vez, también la definición individual de cada miembro del equipo en el proceso de adecuación del currículum. El respeto a la diversidad comienza así en el propio claustro. El aprovechamiento de los recursos propios y la formulación clara de los que resultan imprescindibles para atender a las necesidades educativas especiales de algunos alumnos parecen los procedimientos más adecuados para dar respuestas a las expectativas que la actual ordenación educativa deposita en la escuela.
Aprovechar los recursos propios y formular claramente los que resultan imprescindibles para atender a las necesidades educativas especiales parece el procedimiento más adecuado.
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Etat : Muy bueno. : Este libro, escrito por Ignasi Puigdellívol Aiguadé, aborda la reflexión sobre la identidad específica de cada escuela y el uso de la propuesta curricular actual para favorecer el trabajo en equipo de los maestros. Se centra en la adecuación curricular como respuesta a las necesidades educativas especiales, ofreciendo una guía para la evaluación de necesidades y la estructuración de la adecuación curricular individual, tanto inespecífica como específica. Publicado por Editorial Graó, este libro es una herramienta valiosa para profesionales de la educación que buscan mejorar la atención a la diversidad en el aula. EAN: 9788478270842 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Programación de aula y adecuación curricular Autor: Ignasi Puigdellívol Aiguadé Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 136 Formato: tapa blanda. N° de réf. du vendeur Happ-2024-11-11-b19a11ad
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Vendeur : Librería Vobiscum, SAN VICENTE DEL RASPEIG, A, Espagne
Etat : Bueno. Barcelona 1993. Graó. Colección El Lápiz. Rústica. 132 pp. 21x15. N° de réf. du vendeur 86628
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Paperback. Etat : Brand New. 1. ed edition. 136 pages. 9.25x6.50x0.34 inches. This item is printed on demand. N° de réf. du vendeur zk8478270841
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Vendeur : RecicLibros, Madrid, M, Espagne
Etat : Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo. N° de réf. du vendeur 4432202508293AEF19788478270
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Vendeur : OM Books, Sevilla, SE, Espagne
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