La base de la misma está fundamentada en los estudios neuro-psicolingüísticos: La adquisición del lenguaje depende de la interacción y el reforzamiento entre la niña o el niño y el medio. De esta manera se comienzan a clasificar las palabras, a asociarlas por su función utilitaria, a agruparlas según la categoría a la que pertenezcan. La niña o el niño pueden llegar a la generalización, comprender el sentido oculto o doble sentido y aplicarlo a nuevas situaciones cuando hayan logrado un determinado nivel intelectual y hayan desarrollado el pensamiento lógico que los llevará a la abstracción. El habla se desarrolla y se amplía cuando el pensamiento y sus asociaciones llegan a ser más abstractos. El desarrollo del pensamiento lógico favorece los niveles lingüísticos de los niños. Es por ello que estos ejercicios pueden aplicarse individual o colectivamente, en los niveles correspondientes de la Educación Primaria como complemento de las actividades del grupo; en las aulas de apoyo o de educación especial, así como en el desarrollo de los ACI para incidir y estimular los niveles psicolingüísticos afectados, no postergando a etapas posteriores el trabajo de comprensión-pensamiento, sino realizándolos desde el mismo momento que se inicia la lectoescritura, o en cuanto se detecta la dificultad. No se trata de un «programa rígido», sino de sugerencias para el profesional que está inmerso en el difícil e intrincado campo de la reeducación psicolingüística.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Vendeur : Hamelyn, Madrid, M, Espagne
Etat : Muy bueno. : Estimulación del Lenguaje 2 es un libro que tiene como objetivo contribuir a la estimulación del lenguaje y al desarrollo del pensamiento abstracto en niños de 7 a 8 años. Los ejercicios propuestos pueden aplicarse tanto individual como colectivamente, como complemento de las actividades del aula, en aulas de apoyo o de educación especial. Este libro se fundamenta en los estudios neuropsicolingüísticos, considerando la interacción y el reforzamiento entre el niño y el medio como base para la adquisición del lenguaje. Este libro forma parte de la colección Reeducación Logopédica y está diseñado para profesionales inmersos en el campo de la reeducación psicolingüística, ofreciendo sugerencias y actividades para estimular los niveles psicolingüísticos afectados en los niños. EAN: 9788478692262 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Estimulación del Lenguaje 2 Autor: Héctor Sanguinetti| Isabel Domínguez Torrejón Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 80 Formato: tapa blanda. N° de réf. du vendeur Happ-2025-02-07-46d15074
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Etat : New. N° de réf. du vendeur 18358797448
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : AG Library, Malaga, MA, Espagne
Etat : New. Idioma/Language: Español. Colección: Reeducación Logopédica Edad/Nivel: 7-8 años Este libro trabaja: El desarrollo del pensamiento lógico: abstracción, vocabulario, resistencia articulatoria, atención auditiva, comprensión. . Ejercicios que pueden aplicarse tanto individual como colectivamente, como complemento de atividades del aula, como apoyo o educación especial Su fundamentación neuropsicolingüística tiene en cuenta los siguientes presupuestos: - la adquisición del lenguaje depende de la interacción y el reforzamiento entre el niño y el medio, - el niño puede llegar a la generalización cuando haya logrado un determinado nivel intelectual, - el habla se desarrolla y se amplía cuando el pensamiento llega a ser más abstracto, y - el desarrollo del pensamiento lógico favorece los niveles lingüísticos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. N° de réf. du vendeur 125101
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Etat : New. N° de réf. du vendeur 353726301
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Antártica, Madrid, M, Espagne
Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 1. LIBRO. N° de réf. du vendeur 839919
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Paperback. Etat : Brand New. Spanish language. 10.39x7.32x0.24 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk8478692266
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Etat : New. N° de réf. du vendeur 26358797442
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Etat : New. 1996. 8th Edition. paperback. . . . . . N° de réf. du vendeur V9788478692262
Quantité disponible : 2 disponible(s)
Vendeur : Espacio Logopédico, Barcelona, B, Espagne
Tapa blanda. Etat : New. Nivel de 7 a 8 años. Esta obra, que abarca desde los 6 a los 11 años, tiene por objetivo contribuir a la estimulación del lenguaje al desarrollo del pensamiento abstracto, desde nuestra experiencia, a través de los años como terapeutas del lenguaje. Libro. N° de réf. du vendeur 233
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Libros Tobal, Ajalvir, M, Espagne
Etat : Nuevo. MATERIAL INTERVENCION EDUCATIVA | 2 | Encuadernación: Tapa blanda o bolsillo | Dimensiones: 297 x 210 | Descuento:: 30% - Pedagogía. N° de réf. du vendeur 9788478692262
Quantité disponible : 8 disponible(s)