El aprendizaje a lo largo de toda la vida: Los programas universitarios de mayores - Couverture souple

Orte, Carmen

 
9788497728126: El aprendizaje a lo largo de toda la vida: Los programas universitarios de mayores
Couverture souple
ISBN 10 : 8497728122 ISBN 13 : 9788497728126
Editeur : Dykinson, 2006

Synopsis

El desarrollo de una de las ramas de la educación gerontológica, los programas formativos destinados a mayores, debiera ser el "hoy empieza todo" de su desarrollo pleno. La educación gerontológica pretende reforzar la idea de la educación como transformación; la educación como posibilitadora de la autonomía, como objeto y como método de obtención de cambios. El objetivo debe ser el observar y transformar la vejez de un período de dependencia y deterioro, en un periodo de reto y productividad. Así pues, uno de los ejes fundamentales en el surgimiento de la gerontología educativa tiene que ver con la mejora de la calidad de vida. La existencia de una nueva realidad sociodemográfica en las sociedades desarrolladas con un proceso de envejecimiento de la población de personas mayores, con un incremento de la esperanza de vida y con la constatación de nuevas necesidades y demandas de la población de personas mayores no solo de salud o sociales sino también de cultura ocio y participación social, hace que la educación gerontológica adquiera un papel fundamental como respuesta de la sociedad a los nuevos retos y demandas sociales, a la existencia de un nuevo grupo social. A la posibilidad de educar a lo largo de toda la vida y al desarrollo de la función cultural. Desde nuestro punto de vista, pues, en este momento álgido de los programas es importante realizar investigaciones que permitan desarrollar las amplias posibilidades de la educación destinada a este colectivo en un contexto, la Universidad, en el que la investigación, constituye uno de sus objetivos principales.

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Présentation de l'éditeur

El desarrollo de una de las ramas de la educación gerontológica, los programas formativos destinados a mayores, debiera ser el "hoy empieza todo" de su desarrollo pleno. La educación gerontológica pretende reforzar la idea de la educación como transformación; la educación como posibilitadora de la autonomía, como objeto y como método de obtención de cambios. El objetivo debe ser el observar y transformar la vejez de un período de dependencia y deterioro, en un periodo de reto y productividad. Así pues, uno de los ejes fundamentales en el surgimiento de la gerontología educativa tiene que ver con la mejora de la calidad de vida. La existencia de una nueva realidad sociodemográfica en las sociedades desarrolladas con un proceso de envejecimiento de la población de personas mayores, con un incremento de la esperanza de vida y con la constatación de nuevas necesidades y demandas de la población de personas mayores no solo de salud o sociales sino también de cultura ocio y participación social, hace que la educación gerontológica adquiera un papel fundamental como respuesta de la sociedad a los nuevos retos y demandas sociales, a la existencia de un nuevo grupo social. A la posibilidad de educar a lo largo de toda la vida y al desarrollo de la función cultural. Desde nuestro punto de vista, pues, en este momento álgido de los programas es importante realizar investigaciones que permitan desarrollar las amplias posibilidades de la educación destinada a este colectivo en un contexto, la Universidad, en el que la investigación, constituye uno de sus objetivos principales.

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Éditeur
Dykinson
Date d'édition
2006
Langue
espagnol
ISBN 10 
8497728122
ISBN 13 
9788497728126
Reliure
Broché
Numéro d'édition
1
Nombre de pages
340
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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ISBN 10 :  8499823645 ISBN 13 :  9788499823645
Editeur : Editorial Dykinson, S.L., 2010
Couverture souple