Critical Reflection on Research in Teaching and Learning - Couverture souple

Livre 7 sur 26: Critical Issues in the Future of Learning and Teaching
 
9789004436633: Critical Reflection on Research in Teaching and Learning
Couverture souple
ISBN 10 : 9004436634 ISBN 13 : 9789004436633
Editeur : Brill, 2020

Synopsis

This unique collection on Research in Teaching and Learning explores particular research approaches and brings to the forefront challenges, questions, and considerations specific to the methods used and not just the disciplinary areas in which the research was conducted.

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À propos de l?auteur

Nancy Fenton, Ph.D. (2006), Brock University, is Associate Director, Research with the Paul R. MacPherson Institute for Leadership, Innovation and Excellence in Teaching at McMaster University. She recently co-edited Practicing Qualitative Methods in Health Geographies (Routledge, 2016) and has published in education and health policy. Whitney Ross, M.A. (2012), is an Educational Developer specializing in Inclusivity and Culturally Responsive Teaching at the Centre for Academic Excellence at Niagara College.

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Éditeur
Brill
Date d'édition
2020
Langue
anglais
ISBN 10 
9004436634
ISBN 13 
9789004436633
Reliure
Broché
Nombre de pages
218
Éditeur
Fenton Nancy E., Ross Whitney
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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