Transitioning 'In-Between': Chinese Students' Navigating Experiences in Transnational Higher Education Programmes - Couverture souple
Livre 1 sur 7: Spotlight on China
Synopsis
Offers an account of cross-system learning trajectory of Chinese students from China to Australia.
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À propos de l'auteur
Kun Dai, Ph.D., is Assistant Professor at the Department of Educational Administration and Policy, the Chinese University of Hong Kong. He has published several journal articles and book chapters in relation to transnational higher education, student mobility, and intercultural learning.
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Transitioning In-Between
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Transitioning In-Between : Chinese Students Navigating Experiences in Transnational Higher Education Programmes
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Transitioning 'In-Between': Chinese Students' Navigating Experiences in Transnational Higher Education Programmes (Spotlight on China, 7)
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Transitioning In-Between : Chinese Students Navigating Experiences in Transnational Higher Education Programmes
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Transitioning 'In-Between': Chinese Students' Navigating Experiences in Transnational Higher Education Programmes: 7 (Spotlight on China)
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Transitioning In-Between : Chinese Students Navigating Experiences in Transnational Higher Education Programmes
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Transitioning \ In-Between\ : Chinese Students\ Navigating Experiences in Transnational Higher Education Programmes
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